换个思维

一天，阳光明媚，一群学生拥着一位老者在湖边散步，这位老者就是古希腊著名大哲学家苏格拉底。突然苏格拉底停住了脚步，问身边的学生们：“你们谁能说出这个湖里一共有多少水？”

学生们面面相觑，回答不上来。过了一会儿，学生们才开始争论起来。有的说，根本无法用桶作为单位来量度，因为这湖太大了，湖水可能有无数桶；有的说，可以运用学过的数学知识来解决湖水的体积，再计算出桶的体积，然后用湖水的体积除以桶的体积，就可以知道这个湖有多少桶水了。

面对学生们各种各样的答案，苏格拉底总是微笑着摇摇头。最后，苏格拉底走到一个看起来悠闲自得的学生面前，问道：“我想你一定是把问题解决了。”

“是的，这个问题太简单了。”学生回答。

“那你能说一说吗？”苏格拉底表现出极大的兴趣，

那个学生说道：“关键在于拿来装湖水的桶是个什么样的桶，如果它和湖的体积一样大，那湖里只有一桶水；如果桶只有湖体积的二分之一，那湖里就有二桶水；如果……”

“行了，你回答得非常精彩，而且完全正确。”苏格拉底高兴着说。

这个学生就是后来与他导师一样出名的柏拉图。

计算湖水有多少桶水，可以有多种方法，但柏拉图的方法是最简单的。为什么其他学生没能想出一个可实行的方法？主要是他们只从湖水的角度来思考问题，而柏拉图却不一样，他不是以湖水的大小为出发点，而是从桶的角度进行思考，从而把问题很快解决了。

在现实生活中，我们常常会用习惯性思维来解决问题，有时很难找到一种合适的方法，不如换一种思维，你的思路会更加清晰。