记对我一生影响很深的一位老师

学生时代的几年时光就这样匆匆地过去了，匆忙中，只窥见它那微现的痕迹，践踏出一条时间的轨道，但对于我来说，这无疑是生命长河中最珍贵最真实很值得留恋的内容中的其中一页。时间使我在这一段征程中有了不可或缺的沉默，沉默着在想象中给我留下了点让人回忆的什么，但那仅仅是些琐碎的东西而已，现在想起来留下了的却是我们师生之间不能忘怀的一种友谊。

再回首忆往昔，难忘记的就是我的高中老师周而彬老师。

同周老师相处的一段时光犹如昙花一现，虽然他只教了我们一个学年，我就转到别的学校了，但同周老师相处的一幕幕却深深刻在了我年少情怀的那一片乐土。

那时，周老师教我们语文，一向对语文情有独钟的我，很快便适应了周老师的教学，他有着丰富的文学修养，讲课时诙谐幽默的语言令我们对他上的每一堂语文课都记忆犹新，于是便都会期待着他下一课时的到来。所有这一些让我对语文更加喜爱，渐渐地也喜欢上了周老师，喜欢上他的课，却也更加加深了我对他的钦佩。

周老师是青年教师，大学毕业后就分到了我们学校，也许由于年龄的相近，性情的相投，我们虽是师生关系，更确切地说却是朋友之交。每次上他的古文课，提前我都会对课文内容熟悉背熟，因为我知道，周老师课上必定会对我提问的，每次他都会微笑着、抑扬顿挫地喊我的名字，然后我就或是起来背诵或是到黑板前默写，要是偶尔有哪一天我没有预习，做错了题目，杨老师就会把右手食指和拇指捏在一起，夸张地用口吹一下，然后笑眯眯地在我的脑袋上弹一个爆栗。我挠挠头，下次一定就不会忘记了。

那时，紧张的学习之后，闲暇之余，我常到周老师住的宿舍去找他下象棋。周老师虽然年轻，个子不高，棋艺却不凡，刚同他下棋时，我是只会背，“马走斜，象走方，车是一杆枪，小卒一去不返乡……”象棋口诀之类的菜鸟一个，和周老师的棋艺相差可谓悬殊。每一次都是他调兵谴将，把我围了个水泄不通，就是不将死你；或是单兵匹马杀了过来，把我的后方搅了个翻天覆地。也许是初生牛犊不怕虎，自不量力的我却去鸡蛋碰石头，兵来将挡，水来土屯中，我们就成了师友。周老师曾诙谐地说，“师者，棋师也；友者，棋友也。”说完，我们一阵大笑，这哪里还分得出来是老师还是学生。我的棋艺在不断地进步着，我们的感情也在不断地加深，每每碰到一起，不管有时间没时间，周老师都会调侃地大叫，“来，来，来，再与我大战三百合。”仿佛他自己已经变成了猛张飞。

周老师出生在山区一个农民家庭，求学很是不易，寒窗苦读使他更加知道知识的重要，渴求中的他更是如鱼得水，遨游在书的海洋中。他常常对我说，课余时间一定要多读书，读好书。这，对我影响颇深，看书自是我的一大嗜好，捧起一本书来一啃就是大半天。每弄到好书，我们都来享受，当然多数会是周老师把好书推荐给我看。周老师见解独到，说话常蕴含着什么，比起来我当然是浮浅的很。记得我们谈论过师生的关系，我认为，老师必须有广博的知识，爱生育才，得让学生拜服。周老师淡淡一笑，理解才是相互沟通的桥梁，隔膜才是师生难以沟通的症结。桥梁一架，四通八达，何愁隔膜不除，何愁师生难已相处。周老师那时还是学校的团委书记，分管学生会的工作。我们学校的校报《瞭原周刊》就是他任总编，我们每个班级的团支部轮流主办，一个周出一期，我们高二、二班由我负责，无论是从筹稿排版校对还是最终的刻印出版，周老师都对此倾注了不少的心血。看着日趋完善成熟的周刊，看着日渐长成的我，我心中由衷的充满着对周老师的感激。

毕竟天下没有不散的宴席。

我转学了，身处在新的环境里，一时不免感到心中愁怅。我和周老师经常通信。还记得有一次教师节前夕，我给他带去了久别的问候和我的思念。

周老师：

你好。

昔日的师生之情，朋友之谊，令人深深回味，难忘至今。

岁月无情，稍纵即逝的时光使我常常想起过去的欢悦，是您把我引进了一个神圣的文学殿堂，是您给了我谆谆的教导，也只有您才是我人生路上最最可亲、可敬的朋友。恨无回天之力，恨有此心而力不足，不能挽回那令人向往的情趣和开心欢乐的时光。

分别许久，思之更加，想之愈切，盼见之心愈增，唯能化动力而进，使已不负所望。

……

时间是有记忆的，过去了的时光虽然留不住，但最终却会在我心中的那一方乐土永驻。我可敬的周老师，我不能相忘的朋友，一生一世您都是我最爱的老师，愿您一世幸福一生平安。