日子匆匆

要到九一了，开学的日子在即。这两个月的假期可真快，真是岁月匆匆啊。

慨叹岁月流逝的同时，多了一份惆怅。不知不觉都是人到中年了，想着自己上学的光景恍惚就在昨天，整天围着老师身前身后，欢呼雀跃。

一年级王老师的音容笑貌忽的就闪了出来，自己也挺奇怪的，教过我的老师那么多，怎么一提及学校来，这个启蒙老师的模样就飘出来了呢？或许就是那种根深蒂固的情结犹在吧。她当时30出头，个头不高，体型偏瘦，就是脸上笑容颇多，我可喜欢看她的脸呢。当时的小学校离我家大约2里路，每天早上孩子们都是挤在王老师家，等着和她一起步行去上学，因为老师和我们是同村的，而学校在邻村。每天早上都是叽叽喳喳的，也会争风吃醋呢，吃醋的理由可能就是谁离老师走得近了！孩子们多嘛，挨着老师走的毕竟是少数哦。呵呵。现在想起来都觉得好温馨。

那时候条件也差，简陋的教师挤着2个年级呢，左边是一年级，右边就是二年级。而班主任就是同一个老师，这边写字，那边就会高声朗读，此起彼伏呢，因此好多有悟性爱学习的孩子们都是双丰收，一年级可能就会了二年级的内容。耳濡目染嘛。就算刚刚上学的孩子会背诵小九九也算不了什么。操场在我的印象中倒是蛮大的，冬天下雪也不用我们打扫，早有淳朴的村民代劳了。还能清楚地记得雪后老师和村民们聊天时，那张因感谢而动容的笑脸呢。

条件虽然很差，不过学习成绩可不差，纵然没有几个孩子的家长有能力经管孩子学习，可是那些生字生词可以用的上倒背如流这个词，提个头就都能顺下来，而且是顺到结尾。玩的时间也多，各种游戏都很精通。我当时跳皮筋和踢毽子可厉害呢，都说好汉不提当年勇，今天我就不，我偏提。哈哈哈，那可是俺的光荣史中灿烂的一笔哦，我是“老捎（shao）”，具体是不是这个字我也搞不清，不过我一说作用大家就明白了，就是2伙人中都有我的，帮住提高成绩的一个人！呵呵。踢毽子的花样有很多的，我当时个头也不高，大概就是“软骨头”吧，弹跳力倍棒，跳皮筋甭管别人举多高，我都能够得着，会用巧劲。

秋后会去地里捡拾遗落的粮食，叫“勤工俭学”，每个班级都是有任务的呢，这些勤工俭学所得抵挡每一个学生的学杂费。捡拾黄豆的次数较多，豆枝，豆荚，豆粒都不放过的，土地太多，根本捡不过来的，也就是就近而已。每一个老师领着自己班里的孩子们，那阵势挺壮观的呢！呵呵。

这样的劳动有很多的，集体劳动之外还会留家庭劳动，就是采集一种可以入药的“蒿草”，那种蒿草我现在都认得的，采回家晒干送到学校，每个年级的任务量不等，年级低自然贡献也小。还有草籽也是要自己动手采集的，不过草籽并不像蒿草一样每年都要的，虽然草籽在学校里不是年年都要，可是我却是每一年都会有任务的，因为当时老妈养猪的，我还要给猪解决口粮问题，呵呵。

秋天的确是我们忙碌的季节，还要在冰天雪地来临之前准备好“豆茬”，就是收割完豆枝之后余留下来的东西，这些豆茬可以在冬季取暖，每一个孩子都是自己解决这些问题，大人也没空帮忙的，对！不论孩子的大小。冬季一到，就会轮流带到学校做引火柴。那时候书本不多，屁颠颠地。高年级的学生们会放“秋收假”的，帮住家里干农活，因此五谷不分的情况没有。都很门清。一定就是“实践出真知”吧。每每这个时候我都美得很，因为我家虽然住在农村却是吃供应粮，不用种地的，因此也就不用参与劳动，尽情地玩。

亲近自然，融入自然，是那个时候的特色，现在回忆起来真是充实，当时肯定不会有欣赏大自然的眼光和心态。可是，时间飞逝，岁月走完了过往，再猛然回头时，那片祥和宁静真的，真的就是历历在目啦。

日子匆匆，带走了什么呢？留下了什么呢？