考场上一张小纸条

全校在进行紧张的期中考试。考试很严密。学生们的座位都被打乱，班与班之间交叉而坐。学校想通过这次考试来检查每个学生的真实成绩。学生们自然都很紧张和慎重。

我在一个普通班的考场里监考数学。数学是很多普通班学生头疼心焦的问题，他们会因它而被分在普通班，也会因它而降低在本班的排名。这有形的数字后面会隐藏着很多无形的压力。

谁也不敢掉以轻心。考场上除了笔战沙场的刷刷声，更多的是隐隐约约的口语声。间或还可见白光一闪，那是他们用纸条在抛传答案。

作为监考老师的我，在同情他们之余也不敢懈怠自己神圣的职责。没收，警告，虎视眈眈。学生和监考老师之间形成了一种警察和小偷的严峻形式。

又一张小纸条被送到一个男生的面前。这下我看清楚了，是一个正红着脸的女生送过去的。人赃俱获，看你今天怎么说？！

我一步步朝那张纸条走进。那个男生的头埋得更低，那个女生的脸窘的更红。

我一把抓过纸条。迅速展开一看，没有常见的数字和ABC之类的符号，居然是一排纤巧娟秀的字迹：只有十五分钟了，你赶紧做后面的题目吧。别慌张，要细心啊。

我不禁再次抬头看那个女生，只见她冲我微微一笑，脸上仍然飞着两瓣红晕。而那个男生呢，正奋笔疾书，他后面还有两个大题没做，那两个大题一共三十分。

我将那个小纸条轻轻的放回到那个男生的面前。

所有抬头学生的眼神里流过一丝不易觉察的惊讶。

我也冲他们微微一笑。

教室里有阳光斜进来，久雨的天气爬上了晴意。

后记：我也不知道，那个男生后来看见那排字没有。但我知道，这是唯一一张被我放回的小纸条。