由女儿学习所想

晚上检查女儿的作业，发现女儿把“夜幕降临”的“幕”写成“慕”，把“焕然一新”的“新”写成“心”，把“黑白相间”的“间”写成“见”，把“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”中的“灵感”写成“汗水”。

很显然，前面的三个字可能是因为不会，可后面的错误应该是不认真造成的。

我有些生气地对女儿说：“错的越多越好，谁让你先不认真复习呢！这次的作业怎么评呢？”

女儿说就“良减”吧，可能在她心里，出了这么多的错，算不上“优”了。

我突然听到女儿的啜泣声，女儿趴在枕头上哭了。我轻轻地抱起女儿。女儿说：“妈妈，这些我在学校都会的，刚才是马虎了。”

我心里一颤，也许是我伤到她的自尊心了，女儿应该算是出色的，只是有些马虎，就如她说，平时总是简单的题出错，并不是不会。

前几天的一次作业，一个拼音写错了，我没发现，老师看出来了。后来每次女儿在我检查完她的作业后自己再检查一遍。

想到这些，我感觉自己有些过分了。我想了想，说：“宝贝，出现错误并不可怕，我们发现了并改正它，以后不再出现同样的错误就行了！”同时，又提醒她平时容易出现的“的、地、得”用词不当的问题。

女儿听到这些，破涕为笑了。

通过这些，让我不由得想到：孩子也是有自尊心的，我们一定得用恰当的方式去教育。同时，在学习上，我们出现错误——发现错误——改正错误——不再犯同样的错误，做人也应该如此吧！