老师，你好累

自从走上教育岗位，耳边总是充斥着什么“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”诸如此类的话语。20出头之时每每见到这样的字眼时，浑身自觉不自觉的热血沸腾，激动啊，因为你的职业是神圣的，你的形象是光辉的，你没有理由不潇潇洒洒的，连走起路来都是轻飘飘的，自我感觉蛮好的。“少年不识愁滋味”，往昔的轻狂少年，事事争先，改革啊，创新啊，在身上总有使不完的劲。孰知世事难料，而今的我已是而立之年，再回首往事，无奈、苦笑、叹息……

30岁的我，头发已经开始往下掉，脑门也已日见光亮，原本健康的身体被冠名为“亚健康”状态。“30吗”？别人怎么看怎么不像30岁的人，30也罢40也好，感觉人未老心已老。可咱也没有人家东坡老先生“老夫聊发少年狂”的雄心壮志，虽说门前的流水仍向西流着，可咱怎么看都像一潭难起微澜的止水。

老师，你好累。我怕人家叫我老师，我怕现在的学生，你要教育他，他会有一百个理由等着你，你的话语严厉点吧，他轻则怒目相视，重者寻死觅活，扬言我要跳楼……打他吧，人家有《青少年儿童保护法》，要不然会把头自动送在你的面前，打啊，打成脑震荡要你赔钱；开除他，甭想啦，现在的家长和学生都熟知《义务教育法》知道义务教育阶段是没有开除学生这一说的，也难怪，如今是法治社会了，谁让普法教育做的那么好的。

老师，你好累。我怕现在的家长，昨天他还对你说“打吧自家的小孩子打了没事，只要为他好，打了没事”，可这句要命的承诺是有前提的，那就是只要为他好。至于什么是为他好，什么不是为他好，评判的标准不在我们教师这里，在家长那里。回家孩子一哭，舐犊情深啊，孩子都是自家的好啊，咱的小孩没错啊，老师你要道歉，不道歉如何如何。很有可能的是，你今天得罪的这位家长不是哪位领导的表弟，就是那个领导的内弟。这还是文明点的，不文明的——我的哪个哪个亲戚、朋友是混黑社会的，你敢惹我找打吧……

老师，你好累。我怕现在的各式各样的评比，虽说现在是推行素质教育，不单一以成绩来评价学生，但是，成绩确是评价老师的唯一标准。在课堂上一方面，你要千方百计的实施素质教育，不搞题海战术；另一方面，你要绞尽脑汁的多快好省的提高学生的学习成绩。除此之外，还有评比是人操作的，是人都会犯错，人人都有一个好恶吧，感情分还是有的。张三跟我不错——高分，李四大前年得罪过我，我现在还看他不顺眼——低分。规矩嘛人定的，规矩是死的，人是活得，什么评价标准，什么职业道德操守，早丢到爪哇国去了。

叫一声老师，你好累。我怕人家叫我老师，更怕别人知道我是鱼台的老师，鱼台教师的代名词就是穷。同样的工种，一水之隔，其他县市工资几乎是我们的两倍。是的，教师是讲奉献的，吃的是草挤出来的是奶。可咱也得需要充足的草才能更好的往外挤奶不是。

老师，你好苦。选择教师这一职业，命中注定是要清贫一辈子的。看着同龄的老少爷们舒适的工作，天文的薪水，宝马香车，再看自己，每月就那么刚刚过千的微薄工资，你只有艳羡人家的份儿。省吃俭用凑齐了首付买房，当下我也甘心情愿的成了房奴大军中光荣一员。前些天，朋友请吃饭，那菜说来惭愧，甭说怎么吃了，见咱也没见过啊。悲凉中不禁想起了贾平凹的“十等人”的划分，“九等人是教员，山珍海味认不全”，可怜乎、可悲也。

而今的我是识尽了愁的滋味，只能道天凉好个秋了。悲叹世风日下，世态炎凉，人心不古，中央提出的尊师重教之风都快几十年了吧，可至今仍是春风不度玉门关。叫一声老师，我好累，十年的教师生涯，让我尽品个中滋味，后悔吗，我不知。