让爱心撑起孩子们飞翔的翅膀

如今的孩子是国家未来的栋梁，也是明天的希望，他（她）们任务非常的艰巨！

可是，教育这些孩子的老师们身上的担子又何尝轻过啊！其实，老师们的压力更重，人们总是把老师比作是“人类灵魂的工程师”，只因这句话，每个老师的内心又多了一份责任和使命，无论多苦多累也要对得起人们的重托啊！现在，随着社会的发展，大部分家庭都是一根苗，他们把所有的希望都寄托在孩子的身上，所以，有时候，作为老师，觉得自己的压力真得很重很重，有时会觉得喘不过气来，特别是身体不舒服的时候。是啊，我们下一代孩子们的命运就掌握在老师们的手里，其实，在一个人的生命中，几乎有四分之一的时间，都是在学校里度过的，那么老师的启发和引导，对于学生的成长，就显得尤为重要了！

对于孩子的教育，父母亲也有义不容辞的责任和义务，但是，在孩子的所有教育中，父母亲的教育只是起补充作用，把孩子们在学校里学不到的东西，通过父母和孩子们之间特有的亲情关系加以传达！

所以，起决定作用的还是学校里老师的教育，现在都在提倡素质教育。那么怎样使孩子们在有限的课堂时间里，把学到的东西加以提炼，从而真正成为对他们有用的东西呢？那么老师就要把课堂上的知识跟现实中的生活结合起来，让他们去思考，去领悟，再发表自己的见解。学生们的悟性存在着一定的差异，这是不可否认的事实，当然对于老师所教的内容也会有不同的理解：有些理解深刻一些；而有些却只能停留在表面，肤浅的去理解；甚至有一知半解的同学，这也不足为奇啊！因此，在课堂上，老师的言谈举止，会直接关系到在坐的每个学生的思想和对知识点的领悟！

要知道，每个学生对于枯燥的教读是非常反感的，没有激情，就像平静的湖面，泛不起丝毫的涟漪！为了激起孩子们的学习欲望，作为老师的，就要想方设法的给孩子们以启发和鼓舞.对于课堂上，表现很活跃的学生，他们是老师心目中欣赏的好学生，因为他们的地位早已在老师的心里根深蒂固了！所以，他们会在课堂上那么自信的展现自己！即便如此，对于每一次的踊跃发言还是要加以肯定和鼓励，使他们的身心在老师的充满激发力的语言中得到更好的熏陶！

而对于差生来说，他们就像生长在荒漠里的野草，总是喜欢孤独的在风中摇曳，更不会引起别人的注意，其实像这些孩子，他们其实最渴望老师的关心和鼓励。当然，这时候老师就不能吝啬自己的肢体语言了，往往这时候，老师的一个灿烂的微笑和肯定的眼神，就胜过平时的千言万语！便会给他们平静的内心掀起无限的激情，同时给他们自卑的心理以欣赏的抚慰，让一股股充满关爱的暖流在这些学生的身体中反复的传递！从而冲破他们一直紧紧封闭的孤寂的大门，当看到他们勇敢的举起自己的手时，老师才发现自己所有的努力并没有白费.

其实，老师不仅要在课堂上吸引孩子们的注意力，平时还要多多关注他们的生活，跟孩子们谈谈心，多多了解这些孩子的爱好以及家庭情况。有空的时候，跟他们一起玩玩游戏，跟这些可爱的孩子们打成一片！久而久之，这些孩子便会感觉到老师的亲切，就会自然而然的喜欢上学习了！

老师也是一个普普通通的平常人，正常人身上所具有的七情六欲，在老师身上同样都有，由于家庭的烦恼和工作上的压力，都会使老师容易发脾气，可是，如果是一个理智的老师，那么她是不会把自己个人的不良情绪带到工作上来的，她在快要发脾气的时候，会三思而后行，同时会扪心自问：“我有什么资格拿这些孩子发脾气呢？虽然，这样做，会得到暂时的解脱，心里会稍稍的好受点，可是，别忘了自己是一位老师啊，如果这样做，那学生们会怎么想，老师的形象肯定会荡然无存，以后，还怎么去教育孩子们如何去做人呢？要教孩子们怎样去做人，首先自己得先做好模范，这就是言传身教的教育方式啊！”就这样，老师的即将要爆发的脾气被压制在了萌芽状态。

当然，老师的个人魅力和为人师表的形象在对孩子的教育中，起了决定性的作用，这将直接决定了老师在学生们心目中的地位，也将决定了老师在教学中能否成功的关键。

老师总是在自己的每节课的教学反思中不断地积累经验，从而不断地完善自己在教学中的不足，以便更好的去培养国家的栋梁之才！

当然，在教学中做到面面俱到是不可能的，肯定会存在着这样或那样的缺点，这也是在所难免的，每个老师都不可能做到十全十美，但是可以竭尽全力去减少自己身上的缺点，把教学尽量往更好，更高的方向发展！