初入高中

2004年的8月28日，我高中正式开学。时隔多年，父母送我去的情景依然历历在目。在夜深人静之时，我的灵魂深处在不断的拷问：对得起我的父母吗？我的高中三年究竟带给我什么？假如我可以从心开始高中，我是否会更好？谨以此篇祭奠我逝去的青春年华！

9月1日晴星期三

从开学到现在，我接收到各种高中生活的洗砺并真正融入到高中生活。学习、生活都步入正轨，也渐渐感受到学习任务的繁重和紧张的生活尤其是对生物和数学的理解、领悟能力都不尽人意。但是对于突出问题的解决方法却无从谈起，心有余而力不足。政治，我真正体会到“政治是残酷的”这句话的真正含义在知识点与初中相差很大的情况下，对于书面框架概念的理解能力始终是似是而非，一知半解。也许是子初中养成的对于概念便死记硬背的习惯，而缺乏根本性的理解久而久之就在我的学习体系中成型了。

这些困难对于我来说是阶段性的，是暂时的只要我多下功夫，认真听讲有计划的总结复习日复一日这些问题最终会得到妥善解决，冲出重围在高中学习这场持久战中取得最终胜利。

9月3日晴星期六

今天笼罩着大休的阴影，也是同学们谈论的热点话题，不亚于阿扁遭枪击。随着生物老师的最终落锤，我的梦终于破灭了心情也很低落周日奶奶的生日也无缘参加。届日，大爷们、叔叔、姑还有兄弟妹妹将欢聚一堂来祝贺奶奶生日。欢声笑语不绝于耳，欢天喜地其乐融融。一年当中除过年是当时无数不多的大团圆。因此大家也都相当珍惜这次生日。在我的记忆当中，从未缺席。而这次，这次我将含恨而眠。明天我将面朝南方遥祝奶奶生日快里，健康永远！我想与我心灵相通的奶奶一定会感受到的，并会十分高兴。因为她的孙子懂事了。

晚自习，作诗一首纪念奶奶生日：

身处异地心思归，佳日难逢倍惭愧。

遗散王维成孤客，留取班固为汉鬼。

眼望南方眼欲穿，泪流北邦泪想回。

今日伤感是非地，明年丧服莫我追

9月6日晴星期一

今天感到心很烦头脑很乱，没有一点思绪。学习自是无从谈起，于是从字里来寻找解脱，练字必须心平气和底气十足。于速度：欲速则不达，于质量：入木三分。我自认为能从字里能看到人生，看到历史。人生是苦难的，不如意事常八九。对于历史，史如人生人生如史。胡适曾经说过历史是任人打扮的小姑娘。

字如人生，铭文、竹简、帛书，小篆、隶书、草书。。。。。演绎着中华民族的历史文化底蕴。想到印象中的先贤、名士，以及在书画史上留下丰功伟绩的诗人、画家如王羲之父子、张芝、宋四家、赵孟頫、怀素等大名鼎鼎的人物内心变波澜起伏久久不能平静。一将功成万骨枯，他们的艰辛，他们的无奈又有谁知道？联想到现在自己的学习在无奈中苦苦挣扎，在彷徨中垂头叹气，在无聊中虚度光阴。对得起生我养我17载的父母吗？对得起在家中日夜盼我想我的奶奶吗？对得起从小教导我既为老师又为亲人的大爷们吗？

在学习这片海洋中，物竞天择适者生存。不会游戏的会被淹死，且消无声息徐徐下沉直至命扑黄泉，更有甚者在沼泽中越陷越深，越动越陷，陷到生命绝望陷到希望与动力俱灭窒息而亡。这几天的情景历历在目，生命的长河不会止息而命运也不会就此罢休。逆来顺受，默默承受！

大道如青天，我独不得出。