第三章纸团风波(1)

第三章

纸团风波

章题：“写改革，绘山乡”的主题班会中，班长周祥丢给白灵一个纸团，那是一个大大的“？”号，在班内外泛起了轩然大波。

１

历史，翻开了新世纪的扉页。

地处祖国西南丹霞地貌千佛山区的桃花镇中学，到处涌动着云蒸霞蔚般的股股气息。

那是春的气息！那么新鲜，那么蓬勃，那么充溢着活力！

初三甲班的教室，窗明几净。“写改革，绘山乡”的主题班会正在紧锣密鼓地进行。

主持班会的是新调来的班主任兼语文老师鲁一珉。同学们称他鲁sir。他原是桃花镇中心小学的教导主任。

班长，今天的会由我主持。以后都归你，下不违例。行吗？

会议开始的时候，鲁sir身挨着讲台，首先征求班长的意见。

行！

周祥嚯地站起来。似乎有点受宠若惊，脸上呼地绯红。

鲁sir挥手，示意他坐下。

会议，按鲁sir的旨意一项一项地进行着。

同学们的眼里，鲁sir初来乍到，不仅板眼多，而且充满着前瞻性的新意。

可不是么？

开学的第一节语文课，那是大家绝对不会忘怀的一节课！

那天，预备钟才打响，鲁sir便进教室来。他西装革履，白衬衣配带花格领结，显得分外亮丽和洒脱。微微笑意的脸上，透出一股掩饰不住的欢悦。往讲台中一站，在黑板上，庄庄正正地写着一个大大的“春”字。

今天，我们来重温现代著名作家朱自清先生的名篇《春》。sir说：也许，同学们会问，这篇课文，我们不是在初一时学过了吗？可是，我说，在国家实施西部大开发，我县大举旅游兴县的今天，我们联系实际，再来学习这篇散文名著，每个同学（包括我）会有入木三分的感受。

盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。

不等同学们回神，鲁sir便以汹涌澎湃的激情，甜美亲切的嗓音，朗读课文的第一段。刹时，教室里幻化着万紫千红的春色，洋溢着喷薄向上的青春活力。同学们的血管里，在奔涌着难于按捺的激情。

新近，省里批准我们千佛山为自然保护区并大力开发为旅游区，真是喜上加喜呀！旅游区建成，白云山烈士纪念碑、红军转兵会址纪念塔、桃花寨鼓楼、五龙塘、落鹰洞、回音瀑和千佛山等景点将连成一片，构成既具有浓郁的原汁原味的民族风情、优美的原生态的丹霞地貌，又有深邃的红色文化底蕴的旅游文化资源，会吸引着一泼泼的中外游客的光临。到那时，千佛山镇的两万多各族人民，将结束月亮（靠太阳光才能发光）的窘迫生涯，而变为扬眉吐气的阳光山民。从这个意义上说，我们千佛山镇的春天的脚步怎样啦？

近了！

同学们齐声回答。

对！鲁sir把拳头一握，十分自信地肯定：现在，公路在向这深山里延伸，各个景点建设在如火如荼地进行。

这时，恰恰这时，远处传来了轰轰的开山炮声。鲁sir竖起食指示意大家：你们听，那是欢庆胜利的礼炮呐！大家别忘了，五月初五端午节，将在这里举办旅游区开放庆典暨国际民歌节——除进行歌舞演出外，还进行龙舟赛、芦笙表演赛、小足球赛，同时举办民间服饰、绘画、民间工艺等展览。

噹——噹——！

下课钟声响了。

虽然这节课是炒旧饭课，但是同学们仍感到十分新鲜，因而不得不佩服鲁sir课堂教学技艺的高超。

两年前，在桃花镇中心小学时，他曾教过二牛、胖熊、白灵和大手他们的语文课。他的课堂艺术——那潜移默化的艺术熏陶，造化了二牛们的艺术个性。譬如二牛对文学的酷爱，胖熊对美术的执着，白灵对音乐的独钟等。

次日的语文课，鲁sir引导大家重温《春》的思路，最后定格在“惜春”上。他说，开学前，石坚县长到我们学校视察，紧紧握住我的手说：鲁老师，千佛山镇的各行各业，都在大搞改革开放，千佛山镇中学（原为桃花镇中学，最近才改名）怎么办？我说，这得问粟校长。他说：你是搞教务的，教务怎么改革？我说，还没有拿准呢！他说：你是兼语文课的，语文怎么改革呀？我说：我打算搞阳光工程。他极感兴趣，逼问：好呀！怎么搞法呢？我说：成立课外学习活动小组，走出校门，深入社会，融入大自然，让学的知识同实际结合起来，学以致用，能读会写……他说：好啊！你带头搞个试点班，取得经验，再在全校推广，好吗？我说好咧。他说：五月初五我来验收，当你的吹鼓手。我一一答应了下来。星期五的班会，我们就着手建立语文课外活动小组，这几天大家先酝酿，好吧？

当下的主题班会，就是实施鲁sir的语文课改革的第一个具体措施。全班45个同学，分九个小组，自由组合，最后由鲁sir调整。

鲁sir清点名字后，大家把眼光聚集在白灵的身上。

白灵同学，你参加哪个组，考虑好了没有？

白灵摇着头，没有哼声，仍伏在桌子上。

噗！

突然，一个杨梅大的纸团噗地打在白灵的身上，然后滚落在地板上。

大家的眼光齐煞煞地投向班长周祥。眼神里充满着疑义，仿佛在说：

周祥，你这是做什么？

班长，你要做什么？

静寂的教室，这时似乎有点骚动。桌椅们较多地发出叽叽嘎嘎的叫声。

鲁sir无奈，只得叮嘱白灵再三考虑，决定了及时告诉他。