我的物理老师

在我上高中的时候，高三下半年我们的物理老师换人了！其实按照现在的教育来评判，我不是一个好学生，因为我偏科，我的语、数、外，化、几何、政治，等主要课程我的成绩是遥遥领先的，可是我的生物、地理、物理，那就是一塌糊涂，我几乎从来没有考及格过，可是很多老师都知道我是班长，主课程不要说全校了，就是全省拉出去我也不会逊色于其他人，所以很多老师虽然提醒过我，但是一点改变也没有。

可是这个新上任的物理老师好像对我很是不满意，总是不断的在课堂上为难我，现在明白了物理老师当时对我的培养。我很多时候感觉当时的自己真是有点狗咬吕洞宾——不知好人心的感觉。对物理老师不断的挑剔，我几乎到了反感的地步，我甚至会故意在上物理课的时候拿出几何来做，那种肆意的挑衅当然得到了老师的狂风暴雨。当老师把我点名于课堂的时候，我不屑的看着他，当时自己这个举动让整个我的高中时代都流传着高三二班的班长和老师在课堂上打擂台的说法。当时的自己甚至还有点小小得意自己那种豪气。我和物理老师叫板似的夸下海口说道我在中考的时候一定会第一的。这句话让我付出了很多，大家都知道在高三的时候我们课程是非常非常紧张的，每天的测考，小考，中考，就几乎占据了我们所有的时间，何况一直弱项的物理让我在半个学期跟上去那是怎样的困难大家是可想而知的。

我放弃了自己所有的假期和休息来猛攻物理，自己这点倔强的骄傲让我在大学同样吃到了苦头，这些事情对于步入社会的我给予了很多心得，它让我知道真正有能力的人是能屈能伸的，它让我更知道为了赌一时之气让自己付出惨重代价是愚蠢的，它让我更明白有些事情不是你看到的样子，也许它之所以会发生那是有另外一个原因存在。我的努力让物理确实增长了很多，但那也是仅仅及格而已，在我考上大学后回到高中，我特意拜访了我这位物理老师，如果不是当时他激发了我好胜的倔强，我的物理是永远也不会及格的。直到现在我才真正懂得，很多人抱怨没有办法完成，那是没有被逼到份上，当你被逼到一定成分上，解决办法也就出来了。

上大学后自己好像鸟儿回归了自然，没有了无休止的测考，没有了无休止的补习，原来抬起头来看天是那么的美好，我给自己制定了学习计划，每天在晚饭后即刻钻入图书馆，学校那个建在水上的图书馆以其造型别致，据说还获过不少建筑类的奖项，下面是人行车道、小桥流水、微波荡漾、波澜不兴的砚湖，上面是几层层层往里退的阅览室，和两边各有一个十层的高楼连起来，像个Y形，曼妙的设计加上清雅的环境看起来不缺乏浪漫与伟岸，可以结合这样美妙感觉的图书馆确实应该获奖，我们这些幸福的莘莘学子就像个自由电子一样穿行在这座图书馆了。

最喜欢去的还是社科类期刊阅览室，在那里可以看到很多关于政治、经济、军事、考古、历史等方面的书籍，加上那里负责的阿姨态度很好，所以我成了社科期刊阅览室的常客，那位至今不知道姓名的阿姨对我很好，她已经退休，经常会介绍一些书给我看，当然很多好书、经典书需要出钱来租借，但是我依然很感谢她，第一次从她那里了解到了卡耐基《人性的弱点》、《人性的优点》、《语言的突破》等传世经典著作，也是从那里开始了国内外人物传记的阅读，大概的统计过，在大学期间，阅读过的人物传记不下于一百位，而且大部分都做了读书笔录，名人传记的阅读给我带来了无穷的力量，不仅仅拓展了知识面，更重要的是让我深深了解到每一位不管是名垂青史，还是遗臭万年的人物，他们的生命历程，对于学习文科的我来说，这些都是充实我的知识结构的重要的素材。

大学毕业时，我已经有了四本厚厚的读书笔记，这四本笔记对我来说是最宝贵的财富，无论我走到哪里都会珍藏在身边，那是我学习的历程，在那里面有我思考和成长的印记，毛主席特别赞赏的“不动笔墨不读书”，我铭记着这个经验，并在实践中获得很大的感触，如果不记录一些我们认可的或者还需要再次琢磨的内容，那么我们就没有真正的进入作者的内心世界，就无法通透作者内心的写作逻辑，而一旦记录了那些值得回味的内容，就会隐约的感知到作者的写作逻辑，那么这本书读完一遍基本上就真的掌握了，这个习惯我一直坚持着，保持到现在，随着阅读习惯和数量的增长，我的读书笔记也在随之而增长，这些知识的积累，在无形中就增加了我们的知识仓储，当有一天你需要写作的时候，发现以前积累的素材可以很快闪现在你的脑海里。这些知识也是我们的谈资，人都有说话的欲望，但是说话也是需要有体系和有素材的，唯有有系统的进行知识汲取与整理才能达到这个境界，所以，我非常认同，博采众家之长、融合提炼、自成一家之说！