第十四章，情的味道。
如果你问我生活是什么样的味道？我会肯定的回答是爱的味道。生活中缺乏了爱就如饭菜里少了油和盐。没了这两样宝贝。我们怎么会感觉到幸福。感觉到活着的幸福。品尝到生命的完美滋味！
第六十一节，同学之情
木瓜一直都很好做梦，即使扒在桌子上睡十几分钟也会做一个白日梦！美丽的梦和美丽的你一样都是可遇而不可求的。常常在没能料到的时刻里出现。我喜欢那样的梦，那么美丽的梦。每每梦到自己喜欢的人和物。是件很幸福的事。
在梦里，一切都可以重新开始。那些错过的，那些正在追求的。那些内心渴望的，都可以在梦中延续，在梦中实现。梦中一切都可以慢慢解释，那些和亲人、朋友，爱人们之间的误会。心里甚至还能感受到，所有因梦而浪费的时光，竟然都有重回时的狂美和感激。胸怀中满溢着幸福。只因为你在我面前对我微笑。一如往日和你相处的那段时光。
真的好爱好喜欢那样的梦，明明知道你已为生活而奔波，为梦想而跋山涉水，踏步千里之外。却又觉得芳草鲜美。落英缤纷。好像你我是初次相遇。那么纯，那么娇贵而害羞腼腆。
虽然知道梦有醒的时候，现实还是那么遥远，如此遥不可极。但梦还是可以把彼此拉的更近，让两颗心不再遥远……木瓜和班长做同桌的时候，班长在学习上帮木瓜很多。木瓜的学习成绩比以前进步的更快了。木瓜就帮班长出一些关于管理班上纪律的主意。偶尔各自会讲一些关于各自的梦想。
班长说，他最想到山东上大学。他觉得自己很对不起姐姐。姐姐为了他放弃了很多东西，若不是是姐姐，也没有现在的他。木瓜觉得班长挺棒的，他的梦应该不远。而木瓜自己还没想过要考那个大学。木瓜一直想去上海。因为木瓜觉得那的海应该很漂亮。
木瓜的心中一直有一幅画。画中一个穿着粉红色连衣裙的女孩。棕黄色的卷发上扎着蝴蝶结。面朝大海，春暖花开。金黄色的沙滩，在阳光的照耀下。星光闪闪。沙滩上还零零星星的点缀着紫色的贝壳。深蓝色的海，泛着白色的浪花。
后来上大学终于实现了这个梦，画出了心中的画，起名曰《幸福》。如今把这幅画送给最好的一位朋友，荣宝儿。曾答应过为她画一幅画，现在对她的承诺实现了，虽有不舍，但挺开心的。能把最心爱的话，送给最好的朋友，也是一种幸福！
第六十二节，师生情。
木瓜上高一时，各科代课老师都很好。老班高高的个子，胖胖的身躯。挺着圆圆的大肚子。上课很幽默，很搞笑。他把班上几个有带“雨”字的学生名子编了一个顺口溜。说，“盼雨”把雨给盼下来了，有雨淋淋把雨淋下来，落在“郭”家的土地上，由于现在环境污染，变成了“张”雨。让班上的学生哈哈大笑。
班主任的老婆，我们的师母很瘦，身材很好，师母对我们也很好，她是负责印刷试卷的。每次都会偷偷拿很多白纸给我们用。记得有一次，班上弄文艺演出。没地方排练。他就让我们去他家排练。那次木瓜和小妹杨、木瓜第二个男生同桌及他的好友杨，还有小六子，猴子。老班还准备了水果，牛奶和歌碟供他们应用。
班主任很好，可木瓜和老班有些不合，原因就是老班有些偏心，木瓜每次请假，他都不批。而其他同学随便说一下，就OK！木瓜也因此对班主任的这种做法很不满意。虽然每次班主任说，你回家干嘛，影响你学习，说这样做是为了木瓜好。但木瓜有时候真的好累！好想回家。可老班不管你那么多，他只望木瓜不影响耽误她自己的学习空间。但有时候，木瓜好累，好想回家。
第六十三节，姐妹情。
特别是那段其间和两个妹妹。鸭子和杨发生了矛盾。很好的姐妹说分就分。木瓜很难受。再加上一些有关木瓜的不好说法。木瓜突然发现自己好可怜。好想逃走，离开这个鬼地方。木瓜在想为什么自己对别人好，给同学倒水，分享妈妈给自己买的吃的，他们说她这是在讨好他们。木瓜每天擦桌子讲台，他们说她这是在讨好老师。木瓜给老师请假，求了半天。老师都不同意。木瓜只好再次逃课。
木瓜和小妹杨的矛盾是从和她做同桌开始的。本来木瓜和班长做同桌挺好的。后来班长有女朋友了。木瓜不想当电灯泡！小妹杨主动把木瓜的桌子挪到前排和她做同桌。一开始相处很愉快。时间久了。就会为一些题的做法争论不休。很像在吵架！
那时木瓜的脾气也不是很好，说话太直。她和妹在学习上都很勤奋，还有大妹鸭子。大家都有共同的志向。都有理想。或许有共同的梦，大家聊得来，就成了姐妹。可是再好的姐妹也有闹矛盾的时候，也有误会。
因为那时的我们都太年轻。太经不起一些小小的吵闹。脾气太倔，说话太直。更多的时候，年轻的我们遇到事，首先会想到自己，很少顾虑到亲人，朋友，爱人的感受。即使我们错了，也不愿意主动承认错误。我们总以为她会原谅。就这样傻傻的等待，等待。等到回首的那一刻。那人已离我们越来越远。而我们早已泪流满面。请在亲人、朋友，爱人面前不要那么高傲，学着微笑，低头。请不要在欺辱我们的人面前低头，沉默。学着保护，反抗！
那个时候，班长经常唱费翔的一首老歌《回来吧》。“回来吧！回来吧！……”班长一次次的唱着。还做着很夸张的动作。木瓜也很想坐回去。她不想和妹妹之间的矛盾越闹越深。可是班长的新同桌小毕不同意。木瓜只能继续坐在那！有时候有些东西失去了，就很难找回。这就是为什么很多人不愿意回头。为什么人只往高处走。水往低处流。
在高中的时候，木瓜喜欢带好朋友去她家玩。第一个带回家的是小妹杨。那时她俩关系可好了！小妹去木瓜家的第一个晚上，她们俩聊了很多。小妹对木瓜说，其实她一开始都不相信木瓜，直到今天才相信木瓜。木瓜听到这句话，心里多少有点伤感。因为木瓜一开始就相信妹。
直到木瓜听了小妹的成长故事，换了角度想一想。也体谅了小妹，毕竟她的生长环境，造就了她的这种性格，她得学会保护自己，不被别人伤害。那像木瓜从小生长在农村，对外面的社会接触的太少。活生生的一个马大哈。整天傻笑，说话也大咧咧。或许是这种说话直来直去的性格，木瓜这张嘴，交了不少朋友的同时，也得罪了不少人。
木瓜的两个妹妹，曾经苦苦相劝木瓜，可木瓜这头倔牛，她内心知道，说话太直不好，可她不想改变自己，她想这也是自己的个性。如果有一天自己变成那种温温柔柔，走路慢吞吞的……那也不是木瓜了。木瓜活的真实。喜欢在真实的世界，做自己喜欢的事。
大妹鸭子也曾对木瓜说，你不要用整颗心与别人交往。你这样会受伤的。可木瓜不这么认为，她喜欢用整颗心与别人交往。大妹鸭子说的也对，事实证明木瓜的这种与人交往的方式却实让自己受了不少的伤，但木瓜也收获了不少朋友。因为自己是真诚的对待朋友的。所以身边的朋友对木瓜都很好。这些朋友给木瓜高中的生活添了不少色彩。给木瓜了很多感动。她们是木瓜一辈子的美好回忆。如果没有这么多朋友的支持和鼓励。木瓜一个人也不会走到现在。木瓜很感激他们。
和小妹们发生矛盾后，木瓜一个人把桌子搬在后面最后一排坐。这让班主任很生气，他让木瓜坐前排。木瓜不愿意。班主任拽着木瓜的衣服，往前排拉。这招对木瓜这头倔牛没用，木瓜吃软不吃硬。班主任气得，摔下一句话，说木瓜不争气。木瓜很伤心，老班根本就不懂木瓜的心思。他认为木瓜在和他做对。他认为木瓜在拿自己的前途和他赌气。其实是木瓜太累了，发生了太多事，木瓜想一个人安静一段时间。不想让任何人打扰……木瓜就这样一个人，孤零零的坐在最后一排。每次上课，各科老师都用一种诧异的眼光看木瓜。她们可能都觉得木瓜是不是吃错药了，或者发神经大条了。木瓜不管那么多，她现在就是一只受伤的小鸟，需要调养，休息。只是：“不鸣则已，一鸣惊人。”
那时的木瓜外表是强的，内心是脆弱的，她很需要身边能有一个人，能认真听她讲自己的内心事。她是孤独的，无助的。她又不能回家把这些事告诉奶奶，奶奶现在年纪大了，木瓜也不想让她担心，上次逃课回家，就让奶奶担心好久。爸妈没在身边。唯一的俩姐妹也分了。那段时间真是一个黑暗的日子。
第六十四节，小小的暗恋情。
虽然有些同学想和木瓜做同桌，但木瓜拒绝了。木瓜只想一个人就这样！直到后来，她曾经的第二个同桌要搬过去和她做同桌。木瓜本想拒绝的，那时的她不想和任何人接触，虽然她的内心很需要一个人的关心和疼爱。可木瓜就是那么喜欢逞强，以掩饰内心的脆弱。用一句话来形容那时的木瓜吧！她就是那种白天可以微笑，甚至哈哈大笑。可是到了晚上，她会偷偷的哭泣……
记得有一次木瓜很伤心，回到寝室洗洗就钻进被窝里了。那时正值初夏，天气挺热，寝室的姐妹们都有说有笑，可木瓜一个人躲在被窝里，想着一些事，不由的哭了起来。而这么伤心的木瓜，却被同床的一个姐妹给逗笑了，木瓜躲在被窝里哭的唏里哗啦的，她竟然说木瓜在笑，还说木瓜怎么一个人躲在被窝里笑。真不讲哥们义气，高兴的事要与大伙分享，不能一个人躲在被窝里偷着乐。木瓜就这样忍不住笑了。
她们这一伙家伙，一阵风似的揭开了木瓜的被子。看着木瓜微笑的脸上带着两行晶莹的泪珠。她们这帮伙计，哈哈大笑到，说木瓜这么开心，都乐的眼泪都出来了。木瓜就是这样，上一秒或许在哭，下一秒可能就在笑。哭起来脸型像在笑。笑起来，眼里又含着泪水。
木瓜之所以没有拒绝他和自己做同桌，是因为木瓜还没来得及拒绝，他就把桌子已经搬过来，并对木瓜说，我决不打扰你学习。他就这样说了，木瓜也不知怎么去拒绝。在加上曾经和他做过同桌，他人也很好，那段时间也帮过木瓜不少。木瓜很感激他。就这样他成了木瓜最后一个同桌。
也正是因为这样，木瓜对他开始产生了依赖，感觉和他相处，有一种说不出的温暖，他虽然没有第一个同桌那么浪漫，也没有班长这个同桌如此幽默。但他对木瓜的关心和鼓励。还有听木瓜讲一些乱七八糟的心事。在木瓜受到别人打击时对木瓜的信任。这都让木瓜很感动。让木瓜觉得他有些像奶奶。
爸妈没在身边的日子，木瓜最亲，最信，唯一的依靠就是奶奶了，而现在木瓜把他当成自己的奶奶。那时的唯一依靠。时间久了，木瓜已习惯什么事都喜欢和他讲，开心的，不开心的，木瓜第一个都会想到他。或许正是因为这些，木瓜会莫名奇妙的喜欢上他……
高一的生活，快乐还是占大多数的。灰暗伤心的日子屈指可数。有很多值得讲的人，记得事。
第六十五节，渴望的那份感情。
闫老师是木瓜高中最崇敬的一名语文老师。她长的很秀气。有一种很吸引人的气质和魅力。她上课时，班上的学生都能很认真的听她讲。她虽没老班数学老师讲课那般幽默。没有英语老师讲课那般活跃。但她所讲的课很生动，感人。上她的课，就如对心灵的一次洗礼。并且她从来不备课，就能把每一课讲得很棒！即使那些经常上课睡觉，逃课的学生也能认真听她讲课。这就是她的人格魅力。
闫老师和老公的感情很好。他们很恩爱。这让那时班上的好多女生都羡慕。木瓜也不例外。木瓜有时在想自己以后能像闫老师那样该多好。过着那么简单幸福的生活。木瓜喜欢和语文老师聊天，除了在学习上遇到一些不开心的事。会给老师讲外，还会讲很多事。老师会举很多例子，有的是通过书中的故事，有的是通过电视剧。还有他亲身经历的事。老师说，木瓜的性格很像高中时的她，这样会走很多弯路的。她劝木瓜不要随随便便就说那个人好。每个人对你好都是有目的得，