引子
“我都成你保姆了！”
“你要真是保姆，我早把你辞了”！
这是一段真实的对白。对白的双方我都熟悉，一位是陪读母亲，一位是她读高中的儿子。
儿子在市内一所重点高中读书。儿子在初中时很听话，学习成绩也一直稳定，父母对他很放心。上高中的第一年，儿子在学校住宿。当高一第二学期期末考试结束后，儿子的班主任忽然给远在农村初中教书的母亲打来电话，要求见面沟通一下。
班主任的语气相当柔和，一劲儿夸奖她的儿子如何聪明，如何能干，但放下电话后，母亲的头却嗡嗡响，乱成一锅粥。有着近二十年教学经验的母亲当然明白——这是班主任常用的模式语言。越是在电话里夸奖学生，那就证明学生存在的问题越大！
孩子究竟犯了什么错误？是泡网吧，是早恋，是打架，还是……母亲越想心里越慌，她放下手头工作，向学校领导请了假，急急忙忙坐上客车赶去市里孩子读书的高中。
班主任对于母亲的迅速出现颇感惊讶，说：“唉，我在电话里不是说让你有时间过来一趟，咱们沟通沟通吗？你……你咋这么快就赶来啦”？
母亲一脸焦急的神情，问：“我……我哪安得下心啊！我儿子是不是惹什么祸啦”？
“惹祸倒没有。”班主任一面请她坐下，一面翻出她儿子的期末考试成绩单，说：“咱们都是从事教育工作的，我得对同行的孩子负责啊！你看，你儿子这半学期学习成绩下降很快啊”！
语文89、英语78、代数84、几何87、物理78、化学82……母亲倒吸一口凉气，惊叹道：“比期中考试下降这么多啊”！
“是啊，这就是我要找你沟通的原因。”班主任对母亲焦急的心情十分理解。
“老师，您帮我分析分析究竟是什么原因呢？”母亲恳切地说。
“他的毛病我早就发现了，只是没有想到后果会这么严重。”班主任说。
“早恋？上网？打架？还是……”母亲问。
“不不，没那么严重！”班主任连连摆手，说：“他就是太贪玩了”！
班主任的话匣子一经打开就再也无法收拢。多年的职业习惯影响，使得她说话更象连珠炮。孩子的一系列贪玩罪证，什么逃课打篮球啦，踢足球受伤啦，什么看NBA不上学啦等等等等一一展现在母亲面前！
母亲听得心里一阵阵紧张，又是气，又是恨，又是无奈——“那……那我该怎么办呐？老师，您……您给出个主意吧”？
“陪读吧！”班主任斩钉截铁地说：“我们班上不少农村家长都在学校附近租了房子陪孩子读书，效果很好”！
“陪读，我怎么就没想到呢！”母亲手拍额头，恍然大悟！有很多村屯家长不就是在自己所工作的初中附近租了房子，专门陪孩子读书吗。
母亲坚定地点点头，说：“好，我这个暑假就搬到市里来住，陪他读书，把拉下的功课补回来”！
从此，母亲就开始了长达四年之久的陪读生活。四年，是的四年。孩子第一个高考落榜，直接回到高二重读，再次向高考发起全力冲击！
拨开浓云见日出！在拿到录取通知书后，母子间的这段谐谑而又精彩对白便顺理成章地出现了。
陪读在当今已成为普遍的社会现象。这种现象的出现跟教育有着必然的关系，而教育又是任何社会，尤其是现代文明社会的重要组成部分！
“公检法，国地税，三陪小姐，黑社会。”
上世纪九十年代人们总结出社会行业的“四大黑”，在当时颇具现实讽刺意义。
历史的车轮驶入二十一世纪，中国的变化，日新月异。“四大黑”也与时俱进，发生了变化——“公检法，国地税，人民教师，黑社会”。
上个十年，三陪小姐因其是新兴行业，尚不规范，坑蒙拐骗的欺诈行为频繁发生，因此入选当时“四大黑”之列。而如今随着从业人数激增，竞争日趋激烈，职业道德，职业操守也得以大幅度提升，导致该行业成功脱黑。被脱去的不但是黑暗色彩，还有三陪的字样。原来的三陪小姐，如今只叫小姐。三陪只剩一陪，如此残酷的现实也反映出小姐社会地位的急剧下降。
公检法，国地税随着社会的进步而逐渐漂白，黑暗程度已远不及从前。人民教师沦为“四大黑”实属意外！
中国古代社会历来都有轻视教育的传统和习惯。在几千年社会历史进程中，仕农工商一直是四大支柱行业。正是这种一仕二农三工四商的社会模式夯实了中国古代社会的基础。这里面根本没有提到教育！
如果非要找寻教育在中国古代社会中的影子，那就需要好好研究一下中国古代社会的行业构成了。元明清三代，十种社会行业排名前面几位变化颇大，但后三名一直相当稳定——八娼九儒十丐！
教育排在第九位，在娼妓之后，仅在乞丐之前。我想这就是教师被称为“臭老九”的原因吧！
一个被忽视了几千年的行业，一下子披上“四大黑”之一的殊荣。地狱到天堂之间，变化来得实在太快，我真弄不清是应该哭还是应该笑！
与教育有着同样际遇的还有一个行业——医疗！医在古代社会的排名也不高，基本上是紧挨着娼妓。而如今几分钱成本的药片在经过一系列包装运作之后竟能达到上百元甚至数百元的身价！医在大多数人眼里绝对可以称得上是超越“四大黑”的黑中之黑——黑霸王！
医疗与教育，这对冥冥中的患难兄弟！巧合的是这两个行业都直接与人有关——一个是救人，一个是育人！
救人生死，育人成才！有人才有社会，有人才有未来，有人才有人类社会的一切！
中国改革开放三十年，取得了举世瞩目的成就。这些成就常令我们感到骄傲和自豪，并对未来充满信心。北京奥运会更是将中国的激情元素传播给世界。
就在中国的光环开始普照世界的时候，有一个事实不容忽视——医疗和教育的改革使我们三十年来举全国之力所取得的成就黯然失色！
如果我说医疗和教育是中国改革开放三十年最大的失败，一定会有很多人表示赞同、理解和无奈！
对于医疗我不想多说什么，毕竟与自己的职业无关。我是一名普通的教育工作者，在教学第一线默默无闻的工作了整整十七年。这十七年正是中国教育经历着伟大变革的十七年！从应试教育向素质教育转变——中国社会一个伟大的进步！然而，要想完成这个进步并不容易，这场伟大的变革也将继续下去！至于它会在什么时候才能获得最终成功，几年，十几年，或者几十年？我不太敢说！我所能做的，只有见证，用我的笔记录下这一变革时期所发生的故事，并对这些故事进行我微不足道的思考。
“陪读”应该是近几年才出现的教育现象。虽然它出现的时间不长，但蔓延速度却相当惊人。无论东部沿海还是西部内陆，无论城市还是乡村，哪里没有陪读家长的身影呢？随着陪读家长的日渐增多，陪读小区也相继出现。而各种各样的课后班、辅导班、特长班、文具店、书店、超市……都跟着蜂拥而至。在某些城市的某些重点学校附近，与陪读有关的经济甚至形成了完整的产业链条！
对于陪读现象，我并不想评论它的好与坏，因为，任何事物的出现和存在，都有其出现和存在的理由。我只是想能够通过这部小说唤起人们对中国教育的思考。有思考就会有希望，有希望就会有美好的未来，这对我来说就足够了。