二、金子无处不闪光

奉献精神是山花，山花无处不吐艳。

奉献精神是金子，金子无处不闪光。

似乎上天给石元英安排的命运，是与生俱来的奉献。

1956年7月10日，石元英在秀山土家族苗族自治县保安乡楠红村大坝田出生。从孩提时代到学生时代，从小学发蒙到高中毕业，她对邻居、对同伴、对同学，不知伸出了多少次支援、帮助之手。她像屋后的树林那样坚韧不拔，像门前的小河那样晶莹纯朴，天然本色，始终不变。

1976年夏，石元英从石堤中学高中毕业。在生产队劳动一年后，她就于1977年9月到桥堡小学当上了民办教师。一个月四元钱的工资，许多人都不希罕，而石元英却与教学工作情有独钟。她把21岁的青春，全部倾注到了教学工作上；她使出浑身的力量和解数，为学生服务，每一节课都力求做到：只要有一个学生还未弄懂，她就决不放手。这个原则，她始终坚持不变。

那时，她是包班，既教语文，也教数学，桥堡小学的另外两个老师也是如此。本校有一个教师，因读大专中文函授，一个学期要去听一次函授课，一去就是半个月。在这半个月内，石元英为那个教师代课，一天要忙两个班，忙得满头大汗；她自己任教的又是六年级毕业班，所以两头分心，格外辛苦。

有人对石元英说：“人家读完大专函授，要去中学教书，你何苦替别人这么展劲呢？”

石元英说：“人家读得去，调得走，那是人家有本事。大家一起工作，就要互相配合，互相帮助，我能帮的就要帮。学生的课程也是不能耽误的嘛！”

那位教师若干年后，都还铭记着石元英老师公而忘私、助人为乐、顾全大局的行为和精神。

一年到头，石元英老师都带着大坝田的小学生到桥堡小学读书。刮风下雨天，她为学生费心操劳；冬天下雪了，她更是脚不停、手不住。有一次，因雪凝太深，一个学生差点掉下高坎悬崖，石元英吓出了一身冷汗。此后，她半点不敢怠慢。学生累了乏了，石元英给他们挑书包、提火笼；雪凝深了、厚了，她举起锄头挖雪，一步一步为学生开辟安全通道。

她在桥堡小学任教十年多，十年如一日，教育教学绩效一直居保安乡前列。1981年春期，她所任教的小学六年级毕业生27人，有26人考入初中，升学率不仅在保安乡而且在石堤区都稳居第一。

1983年，石元英同本乡龙家村四川河组青年、代课教师王焕林结婚，但仍在桥堡小学教书。

1987年秋期，上级把石元英从桥堡小学调往四川河小学。桥堡小学的学生和家长一千个舍不得，一万个舍不得。后来，石元英有事重返桥堡，或桥堡人赶里耶时在街上碰见她，她曾教过的学生和他们的家长一定要向她问长问短，家长更是向她连连“诉苦”：“石老师啊，你回来吧！你教书，学生懂；你一走，学生都不懂了。还是你教书教得好，可惜被上级调走了！”

其实，石元英也舍不得离开桥堡小学的学生，但是，石元英必须维护大局，必须服从上级调动，而且四川河小学更需要石元英老师；因为当时桥堡小学所在地桥堡村的回乡知识青年多，不愁找不到民办或代课教师，而四川河小学就不一样了。

四川河小学在保安乡龙家村四川河组。四川河组是渝东南边陲最偏僻的土家山寨，坐落在大帽山、岩鹰坡下，40多户人家，300多人口，山大土瘦，望天田多，环境条件相对较差，村民生活并不富裕。而四川河小学则只设有一、二年级复式班一个，惟一的女教师（民办）王翠菊因结婚已外迁。王翠菊离开四川河小学后，学生与家长好久都没见有人来接替，在读学生都只好到隔河相望的坝木小学报名读书去了。

不是上级不派人来接替，而是石堤学区领导接连找了十多个教师做动员工作都没有成功。谁不知道四川河组是个出了名的穷山寨，山高路远，偏僻荒凉，所以许多人都知难而退。学区领导最后找到石元英家，对石元英说：“你家离学校近，就到四川河小学来教书吧！”

当时，石元英一来舍不得桥堡小学已教上正轨的学生，二来因为四川河小学学校条件差、学生底子薄，她担心难以取得很好的教学绩效，所以有点犹豫。但是，人民的需要就是石元英的志愿。当她眼前浮现出家庭附近那些孩子天真烂漫、求知若渴的神情和家长眼巴巴地望着她的神情时，便暗暗责备自己，下定了在这里扎根教书的决心。想到这里，她当仁不让地说：“我服从上级的调动，不管调到哪里，我都照样好好地干！”

当时，四川河小学原有学生已到对岸坝木小学就读，上级就叫石元英重新招收一年级新生，有多少招多少。石元英立即走家串户，招了8名学生。

由于这8名学生年龄尚幼，原来未打算读书，也没订得有教材。无书，怎么读书呢？

石元英有办法，她千方百计找来一套教材作教科书，每节课都在黑板上板书课文内容，语文、数学都是如此。每写一板，都让学生弄得滚瓜烂熟，然后再换一板。

天道酬勤，有种有收。一学期下来，8名学生个个学得好，期末参加保安乡统考，稳稳考了全乡第一名。

石元英在四川河小学“一炮走红”，让四川河组的父老乡亲领略到了她的敬业精神、负责精神和无私奉献的精神，对她开始有了较高的信赖度。

学生的勤奋，乡亲的信赖，给了石元英极大的欣慰和力量。