专时，专用

引言：

吕老师：“任老师，讲过的数学题不会做怎么办？”

任老师：“枪毙。”

我的亲娘啊，这也太狠了吧……不过，我发现，任老师说这话的时候，在冲我笑——不是要枪毙我吧？！汗……

昨晚我算出了一个很恐怖的数字——第一次月考是开学第7周，那么第二次月考就是第7×2＝14周——这周是第13周……没关系，考去吧……不过，偶又要进那个阴森森滴平房5号了……

一周在亲爱滴F（同位角）、Z（内错角）、U（同旁内角）中畅游、畅游……不断地证平行，证平行……弄得我现在看着任老师和许老师在办公室说话，加上办公桌的碍眼效果，就像“两直线平行，内错角相等”，这么说，任老师和许老师是内错角？？？

忙间，蓦然一回首，发现每位老师都有自己的“座右铭”，课堂上时不时就冒出来，吓人一跳。

任老师：“题要少而精。”

尹老师：“师傅领进门，功夫在个人。”

陈老师（地理）：“专时专用。”

袁老师：“哪节课我糊弄你们，那是我姓袁的缺德！！！”

李老师（体育）：“过程是成功的必需，过程性考核是中考的必需。”

许老师：“老虎不发威，你当我是叮当猫啊？！”

张老师（政治）：“是人，你就安静下来；不是人，那就随你便了。”

张老师（劳技）：“细心很重要的。”

杨老师：“多读几遍，就记住了。”

云老师：“你别漏掉关键！”

陈老师（校本）：“别说话。”

杜老师：“张嘴啊，都张嘴。”

李老师（美术）：“学美术的人，就眼睛好。”

暂且结束，慢慢再加。未来的物理老师、化学老师是谁还不得而知。。。

今天下午考了张关于平行线判定和性质的证明题的卷子，其结果是我出乎意料地考了满分60分（注，背面占40分，但没让做），但最后一题还是需要重做，因为偶利用了三角形内角和等于180°来解决的它，可任老说不行啊，要用平行性质或判定来证。。无奈，重做吧～还好，这个没有扣分的说～～～

任老师：“源源，作文写得好的人做证明题都不错，因为他（她）思维严密。你这个步骤都写得挺清楚的，呵呵，你应该有一位出色的小学老师。”

“嗯嗯……她对我们的要求，是从等号要‘用直尺画五毫米’开始的……而且五年级时就开始引导我们学习这些内容……”

“那跟你一班的那么多人呢，他们怎么不会？”

“额、因为现在咱班没有以前跟我一班的……”

“……”

又被任老师好好地夸了一顿，从证明题说到学习态度，从学习态度说到平时工作，从平时工作说到从不用老师操心……真的无语了，原来天下班主任都是表扬人的天才啊！

终于啊，我就被任老放回去用平行再证一遍了，接着，消毒～猛然发现，貌似很久没戴过消毒手套了。。。

语文么，“之乎者也”不断，狂轰滥炸文言文。君子有九思……富与贵，是人之所欲也……鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也……恻隐之心，人皆有之……君子养心莫善于诚……志不强者智不达……士不可以不弘毅，任重而道远……天下莫柔弱于水……孔子、荀子、孟子、墨子诸子不断，我们只有可怜滴背～下周要讲《陋室铭》，偶提前行动～——“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经……”

话说下周二就是红五月歌咏比赛了，任老师又临时换歌，把《歌唱祖国》改成了国歌——《义勇军进行曲》啊！这下好了，一班国歌，二班国际歌，四班校歌。。无语ing～

昨天是个特殊的日子，是我亲爱的清波的13岁生日，尽管她已离世近一年了～昨天中午十一点多接到了佳艺的短信，她把清波爸爸的回复，大意是十三年前的今天早晨，他的天使诞生了，但十二年后另一位父亲折断了她的翅膀。诶，真的很感动……

我往清波以前的那个号码上发了短信，“为了祝福，我记住了5.21这个特别的日子，无需泪水，将往日最美丽的温馨深化成音符，在寂寞的山谷间飘荡——生日快乐。”没想到竟然收到了回复，是她妈妈。写了很多，将近四百字……13：06，我拨打了她的电话，那边传来了她妈妈的声音，很美，很柔，砸着泪花……我也流泪了，不过，是在心里。波波，生日快乐～你在那边还好吗？

没有力气煽情了，一周58节课已经上得气喘吁吁，习题也做得气喘吁吁，虽说喜欢吧，但也不至于这样吧……数学作业永远是最少的，但永远是最精华的，我们的数学成绩永远是最好的……相反英语老师喜欢搞题海战术，不辞劳苦地为我们找北京四中的月考卷子，期中考试卷子，清华附中的练习题，北大附中的练习题，甚至初三这几年的一模、二模题，去年各地的中考题……通通给我们吃掉，喘息中……就算我做过高考卷子及格了吧，那也别这么折磨我呀……Iamonlyachild！话说，还未满十四周岁……十天后将是我的最后一个儿童节～但估计六中99.5％不放假……喘……没关系，歇口气继续航行——“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

仅此而已了。越来越懒了。不知道写什么了……