第三十三章 在爱与痛的边缘

上午晓晓在图书馆自习室，眼睛搜索着杜威、蒙台梭利、赫尔巴特、夸美纽斯、裴斯泰洛奇等著名的教育家，嘴上也在默念着幼儿教育、快乐之家、阳光教育、和谐教育，却不知怎么，又想起了姚缘，于是她决定给姚缘写一封信，哪怕就算是当分手信吧。

“考研的艰苦岁月，是那么的苦痛和难熬。如果有你在身边，一切苦就不算苦了。你在身边，快乐增倍，痛苦减半。你就像无忧草，快乐鸟，带给我自由的呼吸和新鲜的空气。我感激你，从心灵深处最深的感激。虽然你说，我们之间不存在什么感激和被感激。

连谢谢、再见、对不起等敬语谦辞都暗淡无光、黯然神伤了。又何必计较其它呢？那种心灵最深处的惺惺相惜，伴我们走过那么多路。四季的轮回，春夏秋冬的转换。时间、空间，一切都显得那么的苍白。

唯独你，陪着我，真真切切的带给我了温暖。

所以我曾感叹，你是天神让梦之圣女堕入凡间，你是天使让凡间少女相信真纯，你是智者为愚钝的痴人启迪了心智，你是燃烧的火焰点亮了我的心灯。

天冷了，思恋却并未凝结；飘雪了，飞扬的是不变的纯真；起风了，刮落了从前的伤痕；冰冻了我眼前的人，降温了，注意身体，多保重。

让宁静的夜捎去我简单的问候，在每一个如水的日子里，充溢着欢乐和微笑，秋天已走到尽头，冬日已不再烦忧，立冬快乐！”

晓晓寄出了这一封信，她甚至以为这是她给姚缘写的最后一封信。

世界上最遥远的距离，

不是天与地，

而是，我就站在你前面，

你却不知道我爱你。

世界上最遥远的距离，

不是我就站在你前面，

你却不知道我爱你，

而是，明明知道彼此相爱，

却不能在一起。

世界上最遥远的距离，

不是明明知道彼此相爱，

却不能在一起，

而是明明无法抵挡这股想念，

还得装做丝毫没有把你放在心里。

世界上最遥远的距离，

不是明明无法抵挡这股想念，

还得装做丝毫没有把你放在心里，

而是用冷漠的心，对待爱你的人，

在彼此之间挖一条不可逾越的深深的沟渠。

他收到了吗？他知道了吗？他会伤心吗？

他是故意让我绝望的吗？

难道这就是他的唯一心愿？

或是我做错了什么？

或许他还没起床？但愿吧！

或许今天下雨，他临时改变计划，没去上课？

我这事做得怎样？

很决绝了吗？

我已经把一切牵跘都解除了。

他收到以后会怎样，会留下，会扔掉，或埋了，还是老死不相往来。

他会伤心吗？

或许这是他设计的圈套，我的一切都在他的预料之中。

别多想了，这场闹剧也该收场了，到底是他进了我的圈套，还是我误入他的圈套，我不得而知。我玩转不了这段感情，我放弃了。

虽然有点亵渎感情的味道，不过我已经得到了救赎，因为与其抱残守缺，不如果断放弃，佛说。

为你哭为你笑，爱你恨你，拼命的想要忘记你却总是记得你，因你的过去而生气，却又不愿去计较，只是一如既往，全心全意地喜欢你。无论你在不在身边，心中总想着你，有好吃的东西想喂你吃，有好喝的饮料想和你一块喝，有好看的电影想扑进你的怀中陪你看，有好的地方想牵着你的手一块去，有好多好多梦想，却只想和你在一起。

无论爱情有没有结局，无论它是否会失去，这都不重要。只要，只要此刻我们彼此的心还在牵挂着对方，这就足够了，夫复何求？

明知是毒，却要以身试毒；明知多刺，却要刺伤自己；明知是苦，却要考验自己。

晓晓挣扎在爱与痛的边缘。