第一章 我和她相遇在技校(四)
到技校报到后,学校查看了我的学生档案,由于档案里记载我在中学时期担任过班干部,于是,班主任老师就任命我为班里的班长兼团支部书记。后来,又把我安排到学校,担任学生会宣传部部长,同时还兼任了班里的团支部书记。
这个学校当时共有三届,约有近2000名学生。我们这一届是第三届,共设四个班,约XX多名学生,其中三个班都是学煤矿井下专业,这些班里的学生都是清一色的男生,人称“和尚班”。只有一个班是地面工种,这个班有12名女生,可以说是我们这一届的“宝贝蛋”。我所在的这个“和尚班”正好跟这个地面班对门相邻,“无巧不成书”,雷子正好担任了对门班里的团支书,同时,有两个跟雷子住一个寝室的女同学是我小学的同班同学,这就为我跟雷子的交往埋下了伏笔。地面班的学生在我们看来都是一些录取时考分比较高的学生,分低一些的学生,也属于关系比较硬的那种。我们都称他们为“双眼皮”,因此他们班的学生优越感就特别强;而我们这些“和尚班”的学生就自卑感非常强,因为无论从考分对比还是将来毕业分配到煤矿下井都处于劣势,就是别人不说什么,自己内心也充满了自卑心理。可以说,从来就没有敢想过在技校找个对象,尽管我身高、长相都很好,但,总是感觉在这里找对象是很异想天开的事。
蓝天和白云的心一样希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样希望我们健康成长。
阳光明媚的日子我们走进快乐的地方
在校园里愉快的歌唱
树木茂盛的日子我们遨游在知识的海洋
和老师一起编织梦想
从小就酷爱诗朗诵的我,用略带沙哑的嗓音在我们“和尚班”教室里朗诵着诗歌,声音洪亮而充满了激情,声音穿过墙壁、透过门窗传到了邻居地面班教室。班里我唯一的好朋友小邢酷爱文学写作,他为了鼓励我对文学的爱好还送我了一套《文学描写字典》,为了支持我的诗歌朗诵,他特意送给我了《艾青诗选》、《郭小川诗选》,我爱不释手,我们两个人天天在上课前、放学后到班里朗诵诗歌、学习文学写作。一直到婚后才听雷子说:“当时你的朗诵很可笑,声音有些沙哑,就跟太监的声音一样,但是,却给我留下了很深刻的印象,从此我就开始很留意你了”。是呀,女人都是凭声音来感觉和判断周围信息的,我虽然朗诵的不是很好,但我的对文学的热爱和朗诵诗的激情,却深深的在雷子心里打下了烙印。
在入校后第一次团支部书记会议上,我认真的汇报着团支部的工作:“送学友,踏征程,默默无语两眼泪,泪珠晶莹。”这诗一样的句子打动了团委杨书记和与会的团干部。汇报完工作,我坐在一旁仔细的观察周围的团干,突然,一个熟悉的面孔映入了我的眼帘,是她,正是在校门口踩香蕉皮滑倒被我扶起的那个美女。这时,她也认出了我,她微笑着,脸上透出了一丝害羞的红晕,然后她微微的点了点头,好像在向我表达一种谢意,我也微笑着点了点头,算是向她还了礼。这是我第一次正式和雷子相遇。后来,听雷子说,第一次团干会议结束后,杨书记对我的汇报是赞不绝口,我的口才和文才也给雷子留下了很深的印象。
沿着浩瀚的海面,风千里万里地跑来。
磊落的石壁被它所看不清的风撞晕了,身上却没有伤痕。山回头看风,风的身体透明。云是什么?那是风奔跑时的呼吸。
山扎根海边,比内裸露的峰岭更简约,跟渔民差不多。它身上没有一点浮夸的饰物,啰嗦零碎都被风吹走。山眼前,海浪像卷心菜层层叠叠地开放。山的背后是山的背篓,里面的草木大棵如罗汉松,小片是山花野草。
如果把这座山看成一条鱼,脊背这一侧草木葱茏,另一侧裸岩光洁。
——光洁的石壁上开着花,一片又一片,的野菊花。
这不是做梦。假如去福州的东京山顶峰一游,此景顷接眼底。在被海风劲吹的疏阔的山坡上,野菊花片片开放。
平地的野菊花,每株可以长几十个,上百个花苞。东京山的野菊每株只开一朵花,叶子也精简到两片。
野菊花紧紧贴在上坡上。它用了多大力量在这里生长?如果是人,早跑到了避风的地方。东京山的菊花对海风说?:“不!”
说“不”的花有钢铁般的力量。什么叫搏斗?什么叫坚持?它们都知道。
野菊放射羡慕的黄,像大桶的颜料洒在褐石板上。也如凡高的向日葵,葵花聚合强烈的日光。。。。。。
看到这片花,我本想说“心疼”,而后又收回了这个词。它们一定不允许我使用这个貌似温情的词。大自然不需要温情也没有温情,生命体把美和力量裹在了一起。
在野花的种属里,只有它们见过海浪,仰面接受赤裸的太阳的照耀,它们悉知悬崖孤松的心境,有一副松树的情怀。
山顶上,我不忍采集如此顽强生长的花。曾想采一束送给那些吃苦如饴、面朝大海的人们。他们虽然吃苦,虽然卑微,却长在临风的山梁。
在公共汽车上,我坐在前面座位上入迷的背诵着电影《山菊花》上描写花的诗句,站在我身边的同班同学小马弯腰捡起了一个纸卷,他打开看了看,一言未发就装进了上衣口袋,当时,我也没在意。因为那一天,我们班上自习课,老师安排自由活动,于是我这个团支书就找到班长小马,跟他一起到市里去玩,一出校门我们就一起坐上了公共汽车。玩了一上午才回到学校,我俩玩的可开心了。第二天,突然老师把我叫到办公室对我说:“班长小马跟你一起在公共汽车上拣到了一张现金支票,归还了失主,失主写来了感谢信,我要把你们俩拾金不昧的事迹上报校团委进行表彰”。我赶忙说:“我没有做什么,这是小马的功劳”。老师说:“你不要谦虚了,你们两个一起做的好事,彼此是个证明”。没过多久,校团委在全校召开了表彰大会,在全校师生大会上对我们俩进行了表彰,授予我们俩为“拾金不昧的好团干”称号。于是,学校的广播天天滚动播放我俩的拾金不昧的事迹。对于这件事我始终感到心里有些愧疚,从内心里对小马的做法很佩服,但是,我们俩的事迹也给雷子留下了很好的印象。
学生食堂,人头攒动,学生们拿着餐具排队买饭。我手拿碗筷一走进食堂就惊讶地发现食堂“爆满”,一进门就看到长长的队伍,餐厅里挤满了人,两个小小的买饭窗口被围了个水泄不通,可以说是里三层外三层。学校里仅有的十多个女生看着拥挤的男生们,呆呆的站在一边,根本买不上饭。我赶忙走到我小学时的二个女同学跟前说:“来,我们给你们捎饭,请稍等”。当时,雷子也在她们中间。由于我个子大,不一会就挤到了买饭窗口附近,替她们几个女生买了饭和菜,一不小心,稀饭撒了一地,把几个女生感动的不得了。事后,听雷子对我的同学说:“咱接触的男生没几个好人,人家XXX替咱们买饭,人真好,真够意思”。