第五章第二节 无缘童子军

要说我性情孤僻不是有生俱来的，也不是我的遭遇或是成长环境造成的，而是家里没有钱。那时我只有一支坤笛还是二姐给的，二姐高中毕业以后在昆纬路的一所小学当了老师，有了自己的收入，知道我想一把口琴，又听说我跟樊先生学风琴就给我买了一把。我把口琴拿给樊先生看，樊先生不会吹，就按说明书教我认符号，成了我终生唯一的一门特长。

那时候老师个别教学生不止对我一个人，而是学校的一种风气，即每一个老师的身边都带有几个学生。比如魏汝南的大字写得好，宋老师就专门教他学练字（书法），学校里有一个“揭示牌”，经常贴出他的大仿，这个揭示牌还经常贴出同学们的图画、作文、小字（楷）、算术作业，那都是老师们个别教出来的学生们的成绩。徐惠芸会演戏，学校里专门有老师教他们学演话剧，今天讲个故事明天就排戏，要不了两天就可以演出。加上唱歌、跳舞、演讲、小乐器，开个会演几个小节目那是家常便饭。学校里特别重视演讲，我就是被个别教的一个，在我的印象中上小学的那些日子里有很多时间都在玩。对我来说一无所长，儿时的游戏玩不上了，于是樊先生就教我按风琴、练演讲，这一切后来又影响了我的性格。

在我四年级的时候学校里成立了童子军，“双十节”庆祝会上进行了第一次演练。那童子军不像小孩子玩的，倒像真军队，按班、排、连、营、旅编制，当头的都称“长”，我们班有一大半同学加入了童子军，凑凑巴巴够一个排，毕梦友当排长、徐惠芸当副排长。其他班参差不齐，有的只够两个班，有的超过一个排，就混合编制，全校是一个营，营长是五年级同学，副营长是宋云娴，宋老师是总教导。

童子军的服装非常讲究，双口袋的衬衣两套，分春夏两季，春季是长袖、夏季是短袖，裤子也是长短各一条，配有大铜扣的宽皮带。穿短裤时清一色的白长袜，脚上一双回力牌的球鞋和一双白色网球鞋。每个人配有一条双色的领巾、一条棉线绳子、一只铜哨子、一根和领巾颜色相同的双色军棍。头上的帽子也是两顶，一顶是圆沿帽、一顶是船形帽。每个连还配有帐篷、毛毯，全营另配有帐篷、军旗和其他“军需品”。这样的装备比宏志小学的校服昂贵的多，于是这事我和家里连提都没提。

宋老师对我不能参加童子军非常遗憾，说是童子军可以使人从小受到锻炼，“这样吧，今后我们会安排部分同学参加活动的。”

那童子军的活动也非常诱人，敬礼是三个手指的举手礼，表示“智、仁、勇”，演操不外乎向左看齐、向右看齐、向前看、稍息、立正、齐步走，一、二、三、四！那旗语就有点令人震撼了。

那天演习旗语的是副营长宋云娴，真可谓飒爽英姿、灵动感人。你看她歪戴船形帽，颈扎紫白两色领巾，上身一件长袖衬衣系着袖口，下身一条笔挺的长裤，腰上一条宽皮带，皮带扣闪闪发亮，脚上一双高腰大头黑皮鞋。她上前首先给大家敬了一个“智仁勇”的举手礼，身子轻轻地转了小半圈，然后从腰后抽出打旗语的旗子，“呼啦”一响旗子成为两面，斜对角也是紫白两色。只见她挥舞双臂，横平竖直，机戒般地上、下、左、右，旁边有人解说：“我们是童子军，长大为国效力；庆祝双十节，祝大家安康！”

这时我的脑子里交替地闪现着儿童节时她演讲的情景，耳朵里听见的可不是解说的声音，而是樊先生教过我的一首新疆民歌《美丽的姑娘》：“美丽的姑娘见过万千，独有你最可爱……”

不知怎的我对宋云娴产生好感，不知她的年龄比我大还是比我小。她的个头不高，不胖也不瘦，身体非常灵活，走起路来像带着风一样。小圆脸上长着两只水灵灵的大眼睛，平时不爱看人，眼睛似乎总是朝前看，给人的感觉有点骄傲。现在她打旗语，两条胳膊都像是会说话，使我看的着了迷……

往后操场上都发生了什么事情，我一点也记不起来了。