第一章 我的故乡

会宁是历史文化古城。会宁自古以来就是交通要道、军事重地，素有“秦陇锁钥”之称。境内牛门洞、窠立台等地出土的文物见证，早在XX00多年前的新石器时代就有人类生息繁衍；在2100多年前汉武帝时就设有祖历县；古丝绸之路穿境而过，沿途留下了许多重镇驿站和城堡遗址，秦皇汉武、成吉思汗、林则徐、左宗棠、谭嗣同等皇帝重臣在会宁留下了戍边足迹、翰墨诗赋。

会宁是一片厚重的黄土地，是一片被打上深深红色烙印的黄土地。1936年10月，中国工农红军第一、二、四方面军在会宁胜利会师，标志着中国革命重心成功地从南方长江流域胜利转移到西北黄河流域。会宁会师成为中国革命走向胜利的转折点，是革命力量的大汇合，是革命团结的象征，是抗日民族统一战线形成的基础，是长征史上的丰碑。

会宁是中国革命圣地。1936年10月，中国工农红军三大主力在会宁胜利会师，实现了中国革命的历史大转折，会宁由此名垂青史，闻名中外。会师旧址被命名为国家重点文物保护单位、全国首批百家爱国主义教育示范基地和国家安全教育基地，成为享誉全国的红色旅游胜地之一。

会宁是西北教育名县。自古就有崇文修德、尊师重教的优良传统，仅明清两代就有进士20人，文武举人115人，贡生396人。自恢复高考制度以来，已向全国各大中专院校输送学生近4万人，其中博士以上XX0多人，硕士1000多人，学士近20000人，会宁学子遍布全国各地及美、日、西欧等国家，赢得了“西北高考状元县”和“博士之乡”的称誉。

XX总书记在视察会宁时对会宁的教育高度评价：“一个贫困县出几万名大学生，不仅为全省、全国做出了贡献，而且也为当地脱贫致富做出了很大贡献”。2004年的全国“两会”上温家宝总理对甘肃代表团的会宁代表说：“你们会宁是状元县，我的秘书也是会宁人”。在2003年国务院召开的全国农村教育工作会议上，温家宝总理在讲话时说了这样一段话：“农村教育对培养人才功不可没，会宁是个很穷的县，但就高考率来说，张掖、武威还考不过。”曾经在甘肃工作过的温总理，对会宁高考“神话”还念念不忘。为什么西部地区的一个贫苦县的教育会引起党和国家领导人如此高度关注呢？

会宁位于甘肃中部，是一个靠天吃饭（以雨养农）的国家级贫困县。这里属陇中黄土高原丘陵沟壑区，年降雨量仅300毫米，并且十年九旱，水资源极为短缺。由于缺水这里的大地少了绿色，一眼望去到处是光光秃秃的山，像一个被岁月风干了年轮的老汉，那雄浑的黄土，纵横的沟壑，干涸的河流，说明这里的自然条件十分严酷。就是在这样一个自然条件差，经济基础弱，师资力量算不上雄厚的西北贫困县，凭着“政府苦抓、家长苦供、社会苦帮和教师乐教、学生乐学”的“三苦两乐”精神，优良的教育传统和鲜明的办学特色，连续30年改写着教育实践，创造了一个又一个高考神话。

什么原因使他们罄其所有投入教育？这是一种穷则思变的社会氛围与厚重的人文底蕴的有机碰撞产生的文化心理结构。

大凡人处于极度贫穷困顿状态，都会激发人的原始本能，渴望改变自己的不利处境，谁也不愿轻易向命运屈服！身处会宁大地的人民，既是造化的不幸，又是造化的宠儿。面对贫穷，呐喊，彷徨，焦虑，失望，但骨子里流淌的不屈的倔强性格得到最大的释放，改变自己不公平命运的希望从未泯灭，这是一种穷则思变的心理。但是光有这种心理还不够，还必须付出百倍的努力，加上天资的聪颖，才能改变造化带给他们的不公平命运。加之会宁源远流长的历史文化，厚重的大地，崇文修德的传统，充盈的文化范围构成了“合力”，才成就了会宁人的人生梦想。

所以，会宁现象并不值得大惊小怪，只要我们深入思考发现，无论是过去经济条件极差的时代，还是现在经济社会极大发展的时代，深厚的人文底蕴、优良的教育传统和鲜明的办学特色已经成为一种薪火相传的精神，依托“政府苦抓、家长苦供、社会苦帮和教师乐教、学生乐学”的“三苦两乐”精神，会宁创造了一次次加冕“西北高考状元县”、“西北教育名县”的桂冠。一个国家重点扶植的国家级贫困县羽化为西北教育名县，“会宁教育”已经超越升华为一种精神。一个民族需要这种精神！一个国家需要这种精神！一个社会需要这种精神！