青春录 四

很快班上都胜传倩和汪鲛鳗在恋爱了，这对我来说是最不愿相信的，但是看到他们整天形影不离，我心里除了难受就只有空空的感觉，只是常在下课或放学时去和她聊天。又一次考试下来了，汪鲛鳗在班上考得很好，又该到自己选位置的时候咯。一次偶然的机会，我隐约听到倩和王鲛鳗在商量去给班主任说，让他们继续坐在一起，我想这样他们就能继续一起学习了。过了两天，我被班主任叫倒了办公室谈话。因为我这次考的不理想，他想询问一下情况。对于考差了我没有什么可以辩解的，只是沉默着听他的教导。当他问道是不是周围环境影响学习时，我说环境的确对学习有一定的影响，因为我也没法否认环境的影响，毕竟这是千年的结论：环境会影响人。班主任又问我想要个什么样的环境，于是我趁机试探行的说：自己选位置比较好，你可以适当的调整，让两个人认为可以相互学习，互相进步的人作在一起。班主任说他也正考虑这件事，比如汪鲛鳗和倩就给他申请过坐一起。证实了我听到的，内心除了失落，当时什么都不记得了，看着他们快乐的在一起，心里酸酸的、涩涩的，我想那就是醋意吧。

他们俩继续坐了同桌，然而并没有如班主任期望的那样。王鲛鳗的成绩一直下滑，有时还滑得很厉害。倩的成绩也不见好转，依旧平平。同学们看在眼里，很多人认为恋爱把汪鲛鳗的成绩弄跨了，似乎班主任也这么意识。汪鲛鳗一直都是我行我素的，也许这是他的性格，也许这是他的自大，他经常不做课后作业。我看得出倩很担心，几次都听到倩低低的声音在督促汪鲛鳗做作业。我好羡慕，过去和倩在一起时她从来都没那么督促过我，或许是因为我每次都能够及时做好吧。一天晚上寝室的又开始了闲聊，也忘了什么原因把，话题扯到了班上的学习成绩。我对面的床上的室友无意间说：汪鲛鳗那么好成绩都被郭倩给拉下水了。不知道那里来的冲动，我和室友争辩起来，而且迅速升级到大吵，要不是其他室友的阻止也许还会升级。事后我很后悔，我自己很失态，我暴露了藏在内心的感情和愤怒，室友们仿佛也都意识到了我失态背后的情感。第二天我一直想着怎么给室友道歉，因为我们关系一直不错。在中午我做作业时，他坐到我旁边说对不起，我更感到很愧疚了。在我们相互道了歉后，他突然问我：你是不是喜欢上郭倩了？我一愣，然后否认了，假装什么都不在一定样子。可是我心里并不平静，我开始思考，难道真的喜欢上她了？昨晚自己的失态的举动，给了他们证明，也给了自己证明。但是我依旧不想表露，我只希望他们别把这件事让班上的其他的人知道了。我们寝室很团结，一般寝室的话题不会拿到班上说的，所以我放心了很多。

也许温柔会被人看作是一种软弱，倩就是这样的人。我是不介意同学之间开玩笑的，班上很多人都喜欢和倩说说笑笑。这也是倩的特点，她仿佛特别有亲和力，能够让身边的人都喜欢和她来往。但是有些人很讨厌，总是给倩开一些不三不四的玩笑，最可恶是班上的“资深男人”李志华，有几次都把倩弄到差点哭了。看着倩生气的眼神，我感到怒不可喝，但是我没有想在寝室一样的冲动，我压抑这心中的怒火。有次王鲛鳗走到我旁边，悄悄的对我说：我真想打人。我没有表情的看了他一下，说：那你去打啊！然后又若无其事的做作业。为什么汪鲛鳗会对我说这些，莫非我深藏的心事他看出来了？看出来来就看出来，我没有自信成为他的威胁。我相信他们之间是真的在恋爱了，我没必要再想什么了，我要好好学习。

后来不知道怎么了，倩和汪鲛鳗之间出现了裂痕。具体原因我没有去追查，或许他们之间本来就没有什么。王鲛鳗我行我素的性格再次体现出来，迟到、早退、甚至旷课成了他家常便饭。倩的表情和眼神让我明白她很难过，或许有人认为我觉得高兴，其实看着倩我又怎么高兴得起来，快乐和难过交织在一起那叫痛苦。

转眼高二就结束了，校门口的高考倒计时已是为我们而悬挂。暑假要补课。我们换了教室，从树人楼搬到了行知楼。我们的新教室是原来初中实验班的，里面装有空调，相对与其他的班，在炎热的暑假补课，可以说是天上人间。就连老师都不想下课，因为办公室里没有空调。我们只需缴18元的电费，就可以整个暑假补课期间享受空调的待遇。那个暑假真的很热，四川很多地方都发生了干旱。我们这些温室的花朵，变得不喜欢出教室，不仅下课不出去，就连晚饭也省了。