四、校园一角

下午课外活动，别的同学都去操场放松了，因为昨天晚上给平查资料，因此《红楼梦》还有一段没看完。我和长青老师请了假，就独自沉浸在《红楼梦》的细节中了……　　“大作家，真忙啊。”不知道什么时候“小灵通”站在我的身后。　　“你怎么没去操场打球啊。”我头也没抬地说。　　“小灵通”气急败坏地说：“你倒是沉的住气啊，班里因为你和状元的事情都炸锅了。”　　“我和状元有什么事情？”我的眼睛一直没离开《红楼梦》。　　“你是真不懂，还是假不懂？”“小灵通”有些急了，一把把我从座位上拽起来。　　我有些恼怒了，他影响了我看小说的心情，更破坏了我看小说的计划。　　“你想干什么？我说没事就没事。”我的手想从“小灵通”手里挣脱出来。　　“小灵通”也一反往日的惟命是从，一只手固执地拽着我的手不放，另一只手从裤兜里掏出一个纸团扔在我的桌子上。　　“你给我解释清楚，这到底是怎么回事？”　　这不是我给平解释“无题诗”的信吗？　　“这信怎么到了你的手里？”　　“问你自己，为什么要给平写这样的信？”　　“‘小灵通’你在调查我？你在跟踪我？谁给你的权利？真是太过分了。”我简直有些出离愤怒了。　　“小灵通”被我一阵抢白之后，灵通的嘴变得笨拙，“我……我……”　　半天没说出一句话。　　“我和状元一点关系都没有，我们只是师徒关系。”　　“师徒关系就不是关系吗？”“小灵通”似乎抓住了我的话柄。　　“是又怎么样？这与你有关系吗？你有什么权利干涉我的自由。”　　“我们是最好的朋友啊。”　　“朋友需要相互理解，而不是相互限制。”我的手极力地想从“小灵通”的手里抽出来。　　“但是我们不是一般的朋友，是特殊的朋友。”“小灵通”把“特殊”两个字咬的非常真切。　　我也被“特殊”这两个字吓了一跳，再看“小灵通”的脸，红一阵白一阵，难看死了。　　“我和你只是普通的不能再普通的同学关系，没有特殊而言。告诉我，这信怎么到你手里的？”　　是“三只耳”早晨给我的，我也不清楚他是从哪弄来的。　　哦，怪不得我从长青老师那回来的时候，他们那么听话，一定是经历了一场不小的风波吧，有时风浪过后的平静，让人感觉不是很习惯。　　“放开我，我要去找‘三只耳’算账！”我用尽全力挣脱了“小灵通”的束缚。　　我的大脑一片空白，我穿过了一排排的教室，来到操场。我用眼睛搜索着“三只耳”的影子。　　我见到他，恨不得撕碎他，这个比女人还女人的“长舌妇”，捕风捉影的东西，真是可恼又可恨。　　操场上，同学们在玩着各种自己喜爱的体育器材，也有三一群两一伙的在一起嬉戏打闹的。这种热烈的气氛和我此时的心情形成了巨大的反差。　　我的眼睛在喷火，这个挨千刀的“三只耳”。一路上我脚下生风，在四处寻觅着他的踪迹。然而这个“三只耳”仿佛在和我玩隐形游戏，找遍了所有旮旮旯旯，就连影子也没看到。　　“把球传出来，状元！”我被这突然的喊声吓了一跳，抬眼望去平正和同学们打篮球，也许是我的慌张的神态引起了平的注意吧，当我们的目光相遇的时候，他的手里正抱着篮球，他用力的把球往地上一摔，也不知道是到了敌方还是我方队员的手中，然后径直向我走来。　　“换人，赶紧上来一个顶替状元，见到作家魂都飞了，真给男子汉丢人啊。”体委大声说着，同学们哈哈大笑起来。　　我的脸一定在发烧，但又不好发作，耳边又响起了“小灵通”说的话“你到底和状元有什么关系？”　　平若无其事地说：“宇，你怎么来这里了？这个地方你好像很少来，有什么事吗？”　　“有什么事吗？都是你干的好事！我问你，我给你的回信呢？”我把对“三只耳”的仇恨一股脑地撒向平。　　“在我的桌斗里啊，怎么了，宇？”望着一脸无辜满头大汗的平，我仍然不依不饶。　　“以后你再也不要找我问问题了，我也没有你这个学生。”平变得不知所措，脸红的像关公，七尺高的汉子，却像个犯了错误的小学生。　　“宇，我做错什么了吗？让你这样生气。”我突然有了一份出气后的轻松，虽然报复的对象不是我要报复的人，那也给我带来了某种快感。得罪了作家总要有人还账的，哪怕是个替死鬼。　　“宇，如果我做错了什么，肯定不是故意的，相信我好吗？”听到平的话，我的快意的感觉顿时消失了。看来平真的不知道早晨发生的一切，因为我们当时都在办公室里，像这样捕风捉影的事情，往往是当事人最后一个知道，正所谓灯底下反而不亮。　　面对着蒙在鼓里的平，我忽然想起《庄子》中的一则故事：在一个烟雾弥漫的早晨，有个人划着船逆流而上。突然间，他看见一只小船顺流直冲向他，他高声喊：“小心！小心！”但是船还是直撞过来，他的船几乎要沉了。于是他暴跳如雷，开始向对方怒吼，甚至口无遮拦的大骂。但是当他仔细一看，船上根本连个人影都没有，原来是一条空船，你再怎么叫喊，连个接招的都没有，于是你的气也只有消了吧。　　面对着平这条“无人的空船”，我只好作罢。　　“算了，你去玩吧！”我向平摆了摆手，示意他可以离开，但是平却像铜铸的一般僵持在原地。