第四章 【新情.旧恋】

时间真像是插上了一对很有利的翅膀，一转眼就那么无情地飞了过去。

这天中午最后的那一节课的下课铃就响了，大部分从外面来到那个宽大的多媒体教室看他们一起玩的人都在渐渐地走散。他们那匆忙的走散，在这一天里，看来一个个都显得没有什么兴趣。

天晴和海溪却不一样，他们还在那里没有走。他们在那里也许是因为聊得很开心，或许是因为有些的不舍。他们在那里硬要在那里等待等待，等待到最后的那一秒钟才走。

说起他们要等待，海溪她最后便说起了要天晴的照片的理由。天晴他听海溪这么一说，心里一点也不介意，反之，他还带着一副高兴的面容，向她表示同意。

那时的天晴，他身上并没有她要求的，他只好将她领到学校教学楼下的教师的办公室里，去那里用办公室里的电脑打开他自己的空间。

在天晴的XX空间里，他的确已经上传了许多的照片上去了的。他把空间打开，将那两张海溪自己挑选的照片打印给她。

那两张他给她打印的照片，那是天晴XX空间里的最好看的两张，也是海溪自己在那空间里认真的挑的。天晴也随她去挑，因为这是她的需要，也是她们每个女孩子家的心愿，他怎么可以随便挑给她呢？

天晴在那教师的办公室里将她挑的那两张照片打印了之后，海溪她很高兴。她看了一会儿后，觉得在那照片的下面签上天晴的名更好一些，这样也可以让她更好地牢记着他的名字。

就这样了，她便要他在那照片下签下他自己最好看的名字，天晴不会拒绝她的，他接过去一下就在那照片下签好了。

海溪等天晴低着头在那照片的下边签自己的姓名时，又也不知道是怎的。海溪的眼睛很亮，扭过头去面向那打开着天晴XX空间的电脑，她一下子就看见了天晴那空间下面的几篇日志。

这样一来，她也觉得很好奇，她就多嘴地要求他打开给她看一下，她要看看他的文笔怎样？

这下便难得天晴不得已了。因为他的写作水平很差，在那些日志里，每一篇日志都写得像是一篇篇流水账，那是多麽让人笑的日志啊！可是他怎么也想不到去拒绝她的理由。

是啊，一个存着好心的男孩子家面对于一个存着纯净心的女孩子家在一起的时候，女孩子要求的什么，那男孩子家只得样做，这本来就是没有拒绝的理由。

古时候的女孩子家没有地位，每一个男孩子都是那样地不会尊敬她们。但是现在被给倒过来说了。那些女孩子家的地位还能调到那些男孩子家的头上去，这样的事，那些女孩子家好似非要那帮男孩子家尊敬她们不可。

若你也是男孩子家，那么说到你的话，你也要这样做哦！你千万不要想方设法地做出拒绝她们，小心伤害她们那身存着纯净心的女孩子家。

在天晴在那里无可奈何的时候，他先是撇撇嘴，眼睛在眼眶里打转了几下，最后就勉强地打开了他的日志给她看了。那时的他心里一直在想着，他不知道让她看了之后，她会不会去笑他用的文字太贫乏了？

说句实话吧！

那时的天晴，他因为一直都是在聋哑学校里面上学的。聋哑学校是一种特殊教育学校，特殊教育学校的普遍范围是那样的稀少。在一座城市里，除去北京和上海外，那在其他的每一座城市里都仅仅只有一所，是唯一的一所学校。想想，在那么大的城市里只有唯一的一所聋哑学校，叫人有那么难得省得？

在现在的21世纪里，也许还有很多人都是还不知道的。他们不知道那些聋童在聋哑学校里学习的是任何东西，只是预料他们学的都是和普通学校的一样而已。

再说句实话，在那些聋哑学校学习的东西确实很浅、很少，少得都会令一些没有好心的他们嘲笑。看在那些特殊教育的主旨上，在这些时候里，其最多的，它只不过是一种专教，专门用来把那些生活是无声世界里的他们教育一点儿最简单的知识。那里只是教育他们学习生活自立、自强，以后便让他们自己学会独立生活的方式。就是这样，那些遥远的知识，在那特殊教育里，确实没有太多。

天晴他现在上聋八年级，都八年级了，他现在为什么就连那么简单的写作文笔都还是不很好呢？

看在他的一篇日志里，作文的字很数还可以达到一般作文的字数，他的一篇日志大概就有800余字。可那些文字，在常人的眼里，就像是一篇流水账，文笔都是那样的贫乏。

虽然说他写的日志文笔很贫乏，但是，在他写的那些日志里，感情却是那样的丰富，很感人的情节。若是哪天你有空，那你不妨就可以去看看他用那些贫乏的文字写的那些日志吧！我想，你去看了之后，你一定会为他那写作的感情而感到流泪洗脸颊。

范天晴能用那一连串贫乏的文字连接成一篇感情浓厚、丰富的日志，那么我们可以为他想想，设若他之前能听得见，那么让他到普通学校里面去学习该有多好啊！这样，我们谁都可以相信他，他现在写的日志是最好的。

只是因为生活给他带来的更大的厄运。

艰难的生活让上帝给他带来了一场无情的厄运，让他陷入了这样无声的困境里。不过现在的一切都是幻想，幻想的总不能实现的。

那生活在无声世界里的纯真的天晴，他只得这样，他还尽情地利用他脑海里知道的一切去写他喜欢写的日志。这也许可以说他现在早已习惯了用这样贫乏的文字去记录那些生活的点滴琐事。

当初的他，他最愿意去写的，那就是为他父亲而写。

因为现在的他，他是处于单亲家庭的残童，一直以来，都是他父亲一人照料他，并且努力积钱供他到城市里上学。谁说他不感激他那生活的家乡的老父亲呢？他之所以常用那些贫乏的文字去记录他生活的点滴。

看他的日志，在你们的眼里也许可以看出来。他是为了他父亲对他所做的一切而让他感动，他很感谢父亲为他付出的那一切。他的父亲，在他的心里，就像是他一辈子最感动的人，是他最感谢的好父亲。他用的那些简单的文字作成的日志，一切都是为了能向世界证明他对他父亲的感激之情。

在天晴打开空间让海溪看他的日志后，她们都知道现在时间不够了。中午一下课，天晴他就得要去食堂打饭吃去，不然晚了就没有他吃的菜了。

他就拿出了勇气对海溪说：“我将它打印给你拿回去慢慢地看吧，现在也许没有时间了。”

海溪也知道这样的理由，她也不再为难天晴，也再多说什么了，再说了，用打印纸带回去慢慢地看也是一件很好的事的。她就向天晴点点头，表示她同意这样做。

天晴将把她需要的那篇日志都打印下来给了她，等她接过去之后，她给了天晴一张纸条，上面留得有海溪的手机号码。天晴接过之后，海溪就像是刚来的时候一样，忘了天晴是一个聋生，他想把她自己用很久的mp3送给天晴作纪念。

天晴看这样，他知道mp3是用来听音乐的，可他一点声音都听不见，收下它有什么用呢？还不是只得拿去丢掉的。所以他详细说明就拒绝了。

就这样，他们两便就走出那教师的办公室。天晴这下就要去食堂打饭了，海溪这下也要回她们的学校去了。

他们从办公室走出来的当初，天晴看见食堂里还有几个同学在排着队等候，他一看去就知道还有一点时间，可以送海溪，于是他就提出要送海溪走出校门。

海溪很担心他送她到校门后回来没有了他的饭菜，就叫他不用送了。天晴心中有数，他知道送她到校门口也不远，去来也用不了一点点的时间，他就还是继续他的意见了。

不再强求了。他们两人于是就带着满脸的笑容，拼着肩膀一起向那宽大的校门口走去。走到那校门口，他们两人招手告别后，天晴迈着快步向食堂跑去打饭，海溪也加快了自己的脚步向自己的学校跑去了。