还是在校当学生时，历史老师讲课，每每评价某个历史人物的功绩后，不免要客观地说：由于历史的局限性，该人如何如何，已形成定律，成为永远。现代的人们同样离不开这一规律，不管是伟人还是凡人，因为人人最终都会成为历史，每个生命都是历史时空的产物。 纵...
还是在校当学生时，历史老师讲课，每每评价某个历史人物的功绩后，不免要客观地说：由于历史的局限性，该人如何如何，已形成定律，成为永远。现代的人们同样离不开这一规律，不管是伟人还是凡人，因为人人最终都会成为历史，每个生命都是历史时空的产物。 纵...